篇一：支部党员领学制度
学
习
制
度
为了全面提高全体组工干部政治素质和工作能力，适应新形势下组织工作需要，努力建设学习型机关，特制定如下学习制度。
1、组织安排：全体党员干部集体学习，由部党支部和办公室共同组织，并制定党员干部学习计划，确定学习内容、主持人、领学人，指定专人做好学习记录和考勤记载。各科室也要根据自身实际制定相应的业务学习计划，并认真组织实施。
2、学习时间：每周五下午为全体党员干部集中学习日时间，每次集中学习不得少于30分钟。
3、学习方法：一是采取集中学习与自学相结合。集中学习要确定学习专题和领学人，要有学习记录；自学要确定好学习内容，每人要写学习笔记和心得体会。二是采取理论与实践相结合。要结合自身工作实际、岗位实际学习，以理论指导工作，每一名组工干部每年完成一篇有质量的学习体会文章和调研文章。三是采取请进来与走出去相结合。可邀请专家、教授、讲师讲课，或组织到外地参观考察学习。四是干部学习与党员活动相结合，做到统筹安排。在集中学习
的同时，其余时间则由科室自行组织学习或由支部安排活动。
4、学习形式：可采取传达文件、阅读报纸、学习专著、观看录像、专题讲座、专家辅导、交流讨论、上网学习等形式进行。
5、学习内容：重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要理论；学习党的基本知识、党的路线、方针、政策；学习市场经济、法律法规、现代科技、组工业务、领导讲话、上级文件精神等。
6、具体要求：
（1）全体组工干部要树立学习、学习、再学习、终身学习、全员学习的理念，坚持做到学习工作化、工作学习化。
（2）自觉遵守学习制度，不迟到、不早退、不得无故缺席，认真做好个人学习笔记。每人每年坚持读10万字以上两本书，记不少于1万字的读书笔记，撰写心得体会文章不少于1篇。
（3）党支部和办公室要加强对全体干部学习的组织领导，年终要以学习考勤、学习笔记、学习体会、考试成绩四
个方面综合评价每名干部的学习情况，并以此作为干部年度考核的一项重要内容。
（4）凡全年累计缺席5个学习日的，年度考核不得评为优秀；对刻苦学习，努力钻研，在学习中取得显著成绩的同志，给予表扬奖励。
（5）根据全旗和上级部门培训学习安排，有重点、有针对性地组织全体组工干部参加各项培训，以增强学习效果。
考勤、请销假制度
为了加强机关工作秩序，严肃机关工作纪律，特制定本制度。
1、部机关全体干部要自觉遵守工作纪律，坚持按时上下班，坚守工作岗位、不迟到、不早退、不旷工。
2、上下班实行签到制，由办公室做好考勤记录，迟到、早退半小时以上者按旷工论处。
3、部内工作人员因病、因事请假，须写出请假条，请假1-2天，经科室主任同意，由分管副部长批准；请假3天
以上经分管部长同意，由部长批准。请假条经部领导批准后交办公室备存。
4、科室主任请假，由分管部长批准，并报告部长；副部长请假，由部长批准；司机人员请假，无论时间长短，均由部长批准。
5、遇特殊情况，来不及书面请假，可以口头或以电话的形式向部领导请假，事后补办手续。
6、假满返回工作岗位后，要及时向有关领导销假。如有特殊原因需要续假的，必须履行续请手续，经领导批准后方可延假。
7、日常工作中，工作人员出去办事时，要与科室内人员互相打招呼，以便于联络。
8、探亲假、婚假、丧假、产假等，按国家有关规定执行。
9、全年累计旷工天数在3天，本人不得参与单位年度评优；全年旷工天数在5天以上者，扣发本人当年奖金的50%。
党员轮训制度
有计划有领导地进行党员轮训，是对党员进行教育的一种行之有效的形式。通过党员轮训，比较系统地进行理论学习，解决实际问题，提高党员的政治思想素质和科学文化素质，加强党员的党性锻炼，发挥党员在建设中国特色的社会主义事业中的先锋模范作用。
支队总支每年举办1-2次党员培训。主要内容是：邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本路线、方针、政策、党的基本知识、科学文化知识、法律知识和形势教育等。各支部根据单位实际情况，可举办全脱产、半脱产或业余的短期轮训班，时间一般每次三天到五天为宜。党员轮训的基本形式以正面灌输知识为主，以学习文件，提高认识，启发自觉为主，辅之以必要的讨论。一期着重解决一两个问题，不要贪多求全。要充分采用电化教育的手段，围绕培训要求有目的地组织党员观看电教片，并适当给予辅导，认真组织好讨论。
党员集中轮训制度
对党员有计划有组织地进行集中轮训，是党员教育的一种重要形式，对于教育提高党员队伍的政治思想素质和科技文化素质，加强党员的党性锻炼，发挥党员在实现“两个率先”中的先锋模范作用，有着重要的作用。根据《中国共产党章程》，制定本制度。
一、集中轮训对象
全体共产党员。
二、轮训主要内容
1、党的基本理论、基本路线、基本知识教育。重点是关于中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、《中国共产党章程》等内容的培训。
2、政策法规教育。
3、教育、科技文化知识教育。
4、党员领导干部应重点加强对行政管理学等方面知识的培训。
三、轮训目标要求
通过集中轮训，使全体党员对党的政策的理解能力和理论水平显著提高，理想信念和宗旨观念更加坚定，作风明显转变。党员领导干部的领导能力水平、民主作风有明显的改进。
四、党员轮训基本程序
1、确定轮训对象。党支部联系轮训对象的思想、工作实际，根据实际需要，有针对性地选择轮训教师、组织轮训教材。
2、制定轮训计划。党支部对集中轮训期间的授课内容、课时安排和有关教学活动作出具体要求。
3、组织授课讨论。通过启发式、引导式讲课以及课后组织重点讨论地形式，认真完成教学任务。
4、考察轮训效果。通过组织书面考试、抽样调查、个别访谈等多种形式掌握培训对象的参训效果，及时总结经验、查找不足，以便改进工作。
五、党员集中轮训的形式
1、以学校党校为阵地，对党员进行集中轮训。
2、集中轮训可结合授课、讨论、自学、辅导报告、实地参观等多种形式。
六、组织领导
学校党组织要充分认识集中轮训在党员教育工作中的突出作用。切实负起职责，把党员集中轮训工作抓紧、抓好。使党员轮训工作走向规范化、制度化。
青岛城阳区建立健全三项机制实施党员轮训工程
人民网青岛11月25日电（宋学春
矫超）青岛市城阳区城阳街道在开展深入学习实践科学发展观活动中，通过建立健全三项机制，实施党员轮训工程，加强党员经常性教育，加速全街道5200名党员素质的提升。
一、建立党员大教育、大培训机制，确保党员长期受教育
一是实行"每月一讲"专题辅导制度，分层分批抓好党员的素质提升。今年以来，结合社区"班子建设年"活动，街道先后邀请敬志伟、陈德耀等知名教授就贯彻落实科学发展
观、增强执行力等方面进行专题讲座，邀请城阳村社区党委书记袁秩民同志就进京参加国庆60周年观礼活动进行集中宣讲。各社区、企事业单位也采取邀请教授授课、先进典型宣讲等形式，加大对党员的教育培训力度。截止目前，全街道共举办各类专题辅导、宣讲50余场次，培训党员达到6000余人次。
二是设立"远程教育学习日"，稳步推进社区党员的教育培训。除每月5、15、25号"每周一课"规定的时间外，各个远程教育管理站点都根据实际固定一天作为党员集中学习日。管理员根据社区实际确定学习内容、学习对象、学习要求。学习内容上，在充分利用"市远程教育网"收转中央远程教育节目的同时，还登陆"山东泰山网"浏览、下载贴近党员需求的节目。为保证学习效果，要求各社区定期向街道管理员反馈终端接收点的学习收看情况。同时，还充分结合社区实际与党员的需要，分成不同的学习小组，或者预约、或者安排，双向结合，分期、分批地开展教学，让广大党员都能够根据自己的需求，收看节目、上网查询和熟悉计算机操作，充分发挥了远程教育网络的作用，增强了远程教育的应用效果。
三是完善党员日常教育制度，实现党员教育的经常化。
依托党员活动室、文化教育活动中心等场所，举办读书会、报告会、演讲会等党员喜闻乐见的形式进行教育。配齐了《人民日报》、《青岛日报》、《支部生活》、《党员干部之友》等学习资料，发放到每个支部，方便党员日常学习，有条件的社区、单位做到每一名党员人手一套学习资料。在党员学习教育中，大力推行"四项制度"，即党组织适时邀请专家学者辅导的"导学"制度，派出检查组对学习教育情况进行及时督查的"督学"制度，组织不同层面、不同单位党员互相评议的"促学"制度，把学以致用的情况与党员的评奖评优等挂钩的"奖学"制度。
二、建立新党员培训考察机制，确保新党员发展质量
一是开展"四个一"活动，加大对入党积极分子的培训力度。即进行一次专题辅导，每年举办一期不少于3天的入党积极分子培训班，先后邀请李福坤等知名教授围绕《党章》、党史、十七大等专题进行授课；开展一次主题实践活动，以支部为单位，组织入党积极分子参与义务植树、环境综合整治等活动，增强党性意识；组织一次集中讨论活动，由党组织书记亲自主持，围绕对党的认识、如何从思想上入党等入党积极分子关心的话题展开讨论，统一思想；组织一次考试，集中培训结束前，采取闭卷考试的形式，对学习成果进行检
验，并将成绩计入培训档案。
二是推行"四三二一"工作法，认真做好新党员的培养教育工作。即赠送四本必读教材，街道将《党章》、《入党教材》、《十七大报告》、《十七大党章修正案学习问答》等四本教材作为新党员必备学习资料，赠送给每一名发展对象，使其学习有目标、努力有方向，为思想和行动朝正确的方向发展奠定了坚实的理论基础。实施三层培养，由街道发展党员专职工作人员、支部组织委员、入党介绍人三方对新党员实施分层培养，帮助发展对象提高认识，端正入党动机，随时掌握其思想脉博和工作、生活等方面的情况，并发挥传帮带示范作用。实行二次谈话制度，对入党动机端正、党的基本知识掌握扎实的预备党员实施一次谈话通过制；对个别概念不清、党的认识不深的，采取预约的方式，进行二次谈话，保证谈话的质量以及审批的正确性和严肃性。进行一次电话回访。街道党工委审批后，街道专职工作人员对预备党员进行一次电话回访，代表街道党工委提出新的要求和期望，帮助新党员入党后更好的规范自身行为、履行党员义务、发挥党员作用。
三是坚持"三个一"，做好预备党员集体谈话工作。每年1-2次，街道将新发展的预备党员召集在一起，进行集体谈
话。即请街道党工委主要同志上一堂党课，进一步帮助预备党员坚定马克思主义信仰、时刻牢记党的宗旨、树立党员良好形象、扎实干好本职工作；预备党员做一次表态发言，围绕"入党为什么、入党干什么、为党留什么"等主题，每个人谈看法、谈观点、谈体会，相互交流，彼此借鉴，形式共识；搞一次集体宣誓活动，组织预备党员面对党旗进行庄严宣誓，激发他们对党的忠诚和热爱，进一步坚定对党组织的理想信念。
三、建立流动党员管理服务机制，确保流动党员流动不流失
一是建立流动党员服务中心，拓展教育阵地。成立了城阳街道流动党员服务中心，并按照"三个有利于"（有利于党员参与、有利于党组织管理、有利于党员发挥作用）的原则，在流动党员居住比较集中的社区、大型批发市场设立了6个流动党员服务站和公开服务咨询电话，分别做好区域范围内的流动党员信息调查、分类建档、组织关系理顺和日常教育服务工作。每季度召开一次流动党员会议，传达通报基层党建工作情况，分析研究并征求流动党员教育管理工作的意见建议。同时，依托农村党员干部现代远程教育网络，积极组织流动党员参加居住社区每周一次的教育培训，不断强化党
员的宗旨意识。自建立党员服务中心、开通党员远程教育网络以来，共有60多名流动党员自主进行了登记管理，参加各类培训达420余人次。
二是建立健全流动党员电子档案，扩大教育覆盖面。为加强与流出地党组织的联系，街道党员服务中心和各党员服务站通过开展"组织找党员、党员找组织、党员找党员"为主要内容的"三找"活动，进一步健全完善了流动党员台帐，并按照"一人一档"的原则，分区外市内、市外省内和省外流动党员三个层面，为每名流动党员建立起涵盖个人基本信息、特长、工作经历等详实内容的电子档案。同时，以流动党员台帐和档案为基本依据，及时将流动党员编入工作单位党组织、居住地党组织或其他挂靠党组织，实现流动党员在流动党员服务中心和组织生活所在党组织的双"落户"。在此基础上，通过寄发学习教材、思想汇报等形式，确保每名党员都能按时参加组织生活，定期接收党组织考察，进一步增强了流动党员的责任意识。
三是坚持分类施教，确保流动党员教育效果。街道开通了"87757103"党情民意专线，坚持常年为流动党员提供政策、就业等方面的咨询服务，进行思想交流，确保流动党员"流动不流失"。根据流动党员的不同特点，实施分类施教。
对因旧村改造而暂时流出的党员，专门成立了流动学习辅导班，实行"流动式"教育；对在外经商、打工、出差的党员利用电话、互联网等实行"遥控式"教育；对临时请假外出的党员实行"预约式"教育，事先约定时间，安排专人为其补课；对流入党员实行"跟踪式"教育，在与其所在党组织取得联系、协商后，加强组织管理，双管齐下促其学习。
为切实抓好2017年党员春季轮训工作，切实提高广大党员的政治理论素质和科学文化素质，根据《市教育局机关党委关于认真抓好2017年党员春季轮训工作的通知》（枝教党委发[2017]2号）文件精神，现将本总支党员春季轮训工作作如下安排
一、确立指导思想，增强轮训工作的责任感
2017年党员春训工作以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以学习党的十九大、十九届四中全会以及贯彻落实科学发展观为重点，坚持学以致用、用以促学，着力提高广大党员干部教师的思想政治素质和教育教学的能力；坚持突出重点，分类指导，着力提高培训质量，增强学习效果；紧紧围绕党员学习、思想、工作、生活中的实际问题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动各项工作取得新进展；进一步凝心聚力，鼓舞士气，以办人民满意
职业教育为目标，以强化内部管理为核心，以深化教育教学改革、提高教育质量，构建安全和谐校园为重点，坚持依法治教，坚持快速、持续、健康发展、积极推进职业教育与地方发展对接，努力争创省级示范性中等职业学校。
二、突出学习重点，增强轮训工作的针对性
2017年春季党员轮训重点抓好以下几个专题的学习：
1、十九届四中全会精神的学习。原原本本地学习十九届四中全会报告，从总体上把握报告的精神实质、思想内涵和工作要求，系统钻研和理解贯穿其中的一系列新思想、新观念、新举措。
2、中央经济工作会议精神。把握国家经济发展大政方针政策，充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，学习改革开放的成功经验，坚定发展的信心。
3、党章。认真学习党章，把握党的理论创新和实践发展成果，以及对党员、党的干部和党的各级组织提出的新要求，促进广大党员进一步增强党员意识，不断提高学习、遵守、贯彻和维护党章的自觉性。
4、加强党的作风建设的有关精神。按照十七届四
中全会提出的关于党风廉政建设和党员干部作风建设的一系列要求，在坚持党的“三大作风”和“两个务必”要求的同时，进一步突出“四个大兴”：即大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风。
5、科学发展观理论。要在学习实践活动的深度和广度上下功夫，重点总结学习实践活动中行之有效的做法和成功经验，并以制度形式固定下来，长期坚持、深化落实、巩固提高。通过科学发展观的深入学习，努力形成一批有利于推动科学发展、有利于服务群众、有利于促进社会和谐的制度成果，切实推进体制机制创新。
6、市委四届七次全会精神和市四届四次人代会精神。明确我市打造“两市一极”建设上的宏观部署和具体举措，提高广大党员的大局意识、责任意识，全面推进我市经济社会发展。
7、其他学习内容。带头学习法律知识、业务知识、现代管理知识、科技文化知识和实用技术，带头学习远程教育课程、全市干部教育计划规定的相应学习内容等，进一步提高服务水平和工作能力。
三、明确学习要求，确保轮训工作落到实处
1、原原本本学原文。各支部要组织本支部党员认
真学习专题原文，每位党员都必须有学习资料和学习笔记，学习笔记不少于1万字。认真撰写心得体会。每位党员都要结合自己的思想和工作实际撰写体会文章，每人至少1篇。
2、保证学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时，党员自学时间每周不得少于3学时。
3、创新学习方式。坚持集中学习与自学相结合，集中学习不得以会代训。要结合工作实际，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习平台。学校党组织班子成员都要确定一个主题上好党课，同时要聘请专家、社会人士进行专题辅导讲座，并借助辩论赛、演讲赛等形式进行学习。
四、紧密联系实际，确保轮训工作取得实效
1、要把党员轮训工作与学习实践科学发展观活动结合起来。主要看学习实践活动形成的制度成果是否在本处室得到落实，具备整改条件的突出问题是否落实到位，应该建立体制机制和制度是否都健全完善，对群众承诺的事项是否都逐一解决。
2、要把党员轮训工作与民主评议党员活动结合起来。各支部在春季轮训中要组织做好党员评议工作。每位党员要对照《党章》和党员先进性要求，结合自己的思想、工作实际，客观地自评等次，实事求是地总结2009年度自己在思想、工作、学习等方面取得的成绩，深刻剖析存在问题的原因，准确地找到解决实际问题的办法。
3、要把党员轮训与认真解决党员干部思想、工作中存在的问题结合起来。要通过学习，促进解决实际问题，推动各项工作。通过学习，不断提高党员队伍的凝聚力、战斗力。
要切实尽职尽责地把党员春训工作作为一项重要工作，精心组织，狠抓落实。要从实际出发，制定计划，明确步骤，提出要求，搞好统筹安排。各支部要落实工作职责，加强督促检查，及时总结推广党员轮训工作中的典型经验，确保党员轮训工作取得实效。
各支部要认真收集好相关资料，资料应做到“十有”（春训有计划、有动员、有会议记录、有党员民主评议资料、有总结；党组织负责人有报告；党员个人有学习材料、有学习笔记、有党性剖析材料、有学习心得），并全面进行总结。
附：
各支部党员春季轮训中应收集好以下资料：
①党员个人学习笔记，不少于10000字。
②党员个人心得体会，不少于1篇。
③党员个人党性剖析材料。
④支部集中学习考勤表。
⑤支部集中学习会议记录。
⑥党员民主评议资料。
⑦支部先进典型素材。
建立述学评学考学机制有什么具体要求
答：建立述学评学考学机制，就是党员领导干部在每年工作总结和述职时，要向组织和单位全体干部汇报个人学习情况，主要包括思想认识、学习心得和学习成效；在述学的基础上，按照民主、公开的原则，采取座谈会和填写无记名测评票等形式，在一定范围内组织党员群众对领导干部学习和学习型党组织建设活动情况进行民主评议和测评，汇总情况作为评学结果。各级党组织每年要采取理论测试、专题竞赛、体会交流、成果评选、工作总结等形式对党员学习情况进行一次全面考核，区分档次，对表现突出的同志给予一定奖励
落实调查研究制度，就是各级领导班子特别是主要领导同志
要建立工作联系点，定期深入到联系点开展调查研究。每年要撰写1-2篇调研报告。有计划地安排党员到企业、信访、农村等基层一线单位实践锻炼，帮助党员学会在解决问题中学习、在实践中学习，做到学习工作一抓住重要节庆日、重大历史事件纪念日和传统节日开展主题教育，形成运用重大节庆纪念日等组织党员干部学习的工作机制
体化。
学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训、能力培训等，县处级以上干部每年参加脱产培训时间不少于110学时，其他干部每年参加脱产学习不少于80学时。把农村、社区、非公有制企业等基层党员纳入培训计划。各级各类党组织每年至少进行1次党员教育培训，时间一般不少于16学时。
级领导干部特别是中心组成员要结合工作和个人情况，制定自学计划，确定必读书目，努力做到日学一小时，周听一堂课，月读一本书，每年撰写1至2篇理论文章。
各级党组织要确定集中学习日，每周或每半个月组织党员干部开展一次集中学习活动
党委中心组每年集中学习研讨要达到8次以上
一是中心组学习制度二是机关学习日制度。三是自学读书制度。四是培训制度。五是主题教育制度。
篇二：支部党员领学制度
党员学习制度
党员学习制度
一、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。学习时要理论联系实际，达到提高思想觉悟的目的，推动工作目标的实现。
二、学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观；党的路线、方针、政策；党的基本知识；社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。
三、党支部要认真制定年度理论学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每周集中学习时间不少于1小时。建立学习考勤制度，对因事因病未能参加学习者，要挤时间补课。对迟到、早退、旷学的除要补课外，还要提出严肃批评。
四、学习时要专心致志，刻苦钻研，记好学习笔记。讨论时要积极踊跃发言，各抒己见，相互尊重，相互启发，共同提高。
五、及时备齐阶段学习资料，建立党员学习专用笔记本。学习记录要有时间、内容、体会，发言要有提纲。按时按质完成各项学习任务。
六、加强学习引导。建立党支部书记全面抓，宣传委员具体抓，支委其他成员配合抓的领导机制，及时做好阶段布置、督查、小结，使学习落到实处。
七、发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。
八、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”、“典型引路与心得交流”、“走出去与请进来”相结合的方式进行，学习中
党员学习制度
要注意理论联系实际，做到学以致用，促进本职工作。年末对党员学习情况进行专项评估，并纳入德能勤绩综合考核。
九、坚持督促检查。党支部每半年自查一次，总支每年抽查一次。督查的主要内容是：参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。
十、集体学习要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。
篇三：支部党员领学制度
学校党支部党员学习制度
通过学校党支部党员学习制度，努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力，永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。下面是店铺为大家收集整理的学校党支部党员学习制度，欢迎大家阅读。
学校党支部党员学习制度篇1党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度、学习制度。
一、活动时间:每月至少安排一次党日活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。间周安排一次党员学习活动
二、活动内容:1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作;报告党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识，学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。
三、活动要求
1、认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订<党日活动方案>，明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党日活动特色，促进党员活动质量的不断提高。
学校党支部党员学习制度篇2一、指导思想
以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，坚持理论联系实际的优良传统，巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习教育机制，使全党牢固树立“终生学习，自觉改造”的理念，不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性，增强自身的政治理论素质和党性修养;同时，使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业，为学院的兴旺发达做出贡献。
二、重点内容
党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习教育，坚持不懈地进行党性学习教育，坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。
三、党委中心组的学习制度
院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成，每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。党员学习制度。通过理论学习，解放思想，求真务实，开拓创新，促进我院各项工作持续发展。
四、民主生活会制度和组织生活会制度
过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本
方式，应当长久、严格的坚持。同时内容要充实，方法要改进，要提高组织生活会的质量，强化组织生活会的效果。日常组织生活会，每次时间要短，内容要精，力求解决一、二个实际问题。党员组织生
活会，党员领导干部民主生活会每年召开一次，由院党委组织，参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次，参加范围为本支部全体党员。党员学习制度。
五、上党课制度
党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法，是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。
六、民主评议党员制度
民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查评议每个党员在实践“xxxx”重要思想中永葆先进性，发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。
七、目标要求
以保持共产党员先进性教育为契机，把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验，以制度的形式固定下来，与以前延用的、行之有效的制度加以综合，建立一套党员学习教育的长效机制，最终达到的目的就是提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
学校党支部党员学习制度篇3坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径，是加强党员党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织，为广大党员的学习搭建平台，帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，特制定本制度。
一、学习内容
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
思想，当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大精神、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想上。
2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。
3、学习十六大通过的新党章以及党的基本知识。
4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。
5、学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。
二、学习形式
学习要做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次，时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。
三、学习要求
1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。
2、每学期初党支部要制定学习计划，确定学习内容。
3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课，保证学习质量。
4、支部对每次学习情况都要认真做好记录，并安排专人负责考勤。
5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，有事要提前请假。
6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到15000字。心得体会完成3篇，每篇2000字以上。
7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查，年终评出先进个人予以表彰，对学习不认真的党员要进行通报批评。
8、每位党员要坚持理论联系实际，努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。
篇四：支部党员领学制度
党支部学习制度
1、党支部学习的组织
（1）党支部学习由支部书记（或书记委托委员）主持，支部全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。
（2）主持人负责审定学习计划或学习内容，提出学习要求。
（3）宣传委员负责按要求提出学习内容，拟出学习计划，具体职责是：
①负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后印发或组织学习。
②记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。
③组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告。
④总结和经验推广。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
2、党支部学习的内容
WORD.
马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想、党的方针、政策、路线；中央、自治区党委、市委以及旗委的重要文件；党章及党建方面的理论知识。
3、党支部学习的时间
每周星期五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定
4、党支部学习的形式
党支部的学习，采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。要把党支部学习与党组中心组学习有机结合，集中学习与工作安排有机结合。
5、有关学习要求
（1）要树立终身学习的思想，不断提高理论素养，掌握新的工作技能。
（2）党员干部个人每年年初要制定年度学习计划和每月学习计划，党支部要制定每年、每季度及每月学习计划。
（3）要积极参加各种学习活动，坚持以自学为主，每年至少要读两本好书，认真做好读书笔
WORD.
记。
（4）要自觉做好学习笔记，由支部组织适时抽查读书笔记，年终由局机关党委目标考核领导小组统一检查评分。
（5）每次集中学习由组织委员负责考勤，无故不参加学习一次视为半天旷工。遇特殊情况不能参加学习的，必须提前向主持人请假；学习时间必须关闭手机或调为振动；非特殊情况中途不得外出。
（6）每年要组织两次以上知识技能竞赛或“考学”活动。竞赛和考试成绩作为评先选优的重
要依据，对不合格者限期进行整改。
（7）参加学历培训和短期集中培训都要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，树立良好的党员形象。在学习、考试中违规违纪的，将依照有关规定严肃处理。
WORD.
党组织谈话谈心制度
第一条
为了加强党员教育工作，了解掌握党员思想动态及工作、生活状况，及时发现问题，引导和教育党员坚定理想信念，永葆先进性，牢固树立为群众健康利益服务的宗旨意识，在科学合理的思想斗争过程中，确保党员为现代化建设实实在在地发挥表率作用。结合先进性教育活动有益经验，特制定本制度。
第二条
党组、党支部要经常了解党员的思想、工作、生活情况，特别是了解党员在执行党的路线方针政策和履行权利、义务的情况，掌握工作、学习生活中的困难和问题。
第三条
谈心活动要讲究普遍性、广泛性和深入性，即党组织与党员、党员之间、党员与非党干部之间都要谈心，谈心内容要广泛，关键性的问题要谈得有深度有广度。党组织每年要组织2—3次集中性的谈心活动，谈心活动次数视具体情况而定。
第四条
谈心活动要坚持双向平等的原则，不论是领导成员、科级党员，还是一般党员、干部群众，在谈论过程中要始终强调平等的地位，且相互提出意WORD.
见和建议。谈心活动由支部组织，但不指定专人，不做专门记录。
第五条
谈话活动由党组织指定专人进行，主要针对在谈心过程中思想波动大、不认真履行党员义务、工作出现失误的党员，要及时研究制定具体的办法，帮助查找问题原因和根源，帮助其认清错误、提高认识，帮助解决问题，真正达到进步的目的。
第六条
党组织要酌情采取谈话或谈心的方式，做好党员教育工作，要坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，创造讲真事、讲实话的氛围，引导党员以求真务实的精神投入到谈话谈心活动中，既要通过谈话谈心达到解决问题的目的，又要讲究措辞，掌握尺度，切忌自我封闭、打击报复、诬陷造谣等不良倾向的发生。
第七条
为确保真正发现问题，实现因势利导地进行整改，原则上可记录开展活动情况，但谈心谈话活动的具体内容不做记录。
第八条
对于经谈心活动开展批评教育后，仍未能认清问题、切实进行整改或敷衍应付、整改不到位的党员，由党支部领导代表党组织进行正式谈话，给WORD.
予严厉的批评教育，并限期予以改正。这种情况下可做正式的谈话记录，谈话结束后要及时将情况报党组。
第九条
对于经正式谈话限期整改，到期后仍未改正的党员，由党组织研究提出处理意见后报上级党组织批准，按有关规定严肃处理
WORD.
廉政谈话制度
党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策的重要保证。为切实加强我局党员干部教育管理工作，完善监督管理机制，建设高素质的党员干部队伍，增强领导干部拒腐防变能力。根据上级有关文件要求，结合我局实际，制定廉政谈
话制度。
一、新提拔的党员领导干部，在任前由局党委组织进行廉政谈话。
二、局党委主要领导根据工作分工，每半年与支部负责人就党风廉政建设和廉洁从政情况进行一次谈话；局其他党政领导也要根据工作分工每半年与下级其他党政干部就党风廉政建设和廉洁从政情况进行一次谈话
三、对党员领导干部，在执行党的路线、方针、政策和遵守党纪政纪方面，群众有反映或存在问题，在思想、工作、作风方面存在问题或班子内部不团结、不协调等，要及时进行诫勉谈话。对不按期限改正的，要进行严肃处理。
四、与新提拔的党员领导干部谈话，主要是提出廉洁自律和廉政勤政要求；与党政领导干部谈话主要是研究问题，提出要求；与群众有反映、存在差距和问题的干部谈话主要是提醒、告诫、打招呼。
WORD.
五、谈话要坚持实事求是、坦诚相见的原则。对发现有不良倾向的要及时加以告诫。对存在问题的，要有针对性地提出改进意见，并限期整改。
六、被谈话的党员领导干部，必须要以对组织和对自己负责的态度，敞开思想，如实汇报。做到有则改之，无则加勉，正确对待。
七、廉政谈话要落实专人按照规定做好谈话记录。
八、局属各支部参照本制度，做好单位领导干部和其他人员的廉政谈话工作。
九、廉政谈话制度由局党委负责解释。
WORD.
篇五：支部党员领学制度
党支部学习制度
党支部学习制度
导读：规章制度
党支部学习制度
【篇一：党支部学习制度】
为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设，不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质，建立学习长效机制，制定本制度。
一、党支部学习的组织：
党支部学习由支部书记主持，支部全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。
二、党支部学习的内容
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想；党的十七大和十七届三中、四中全会精神；社会主义荣辱观，特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；各级党委政府重大决策部署；党章及党建方面的理论知识。
党支部学习制度
三、党支部学习的时间
每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定。
四、党支部学习的形式
党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章、主题发言等形式进行学习。
五、学习要求
要树立终身学习的理念，积极参加各级组织的学习活动，不断提高个人理论素养和工作水平。
党支部每年年初要制定详细的学习计划，党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。
要合理处理工学矛盾，坚持自学，在参加集中学习的同时，每年至少要自主选择读两本好书，认真记好学习笔记，撰写学习心得。
实行严格的考勤，每次学习认真做好签到。
党支部学习制度
参加学习培训时要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，学习时间必须关闭手机或调为振动，非特殊情况中途不得外出，切实保证学习的正常进行。
要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
【篇二：党支部学习制度】
为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范学习活动，提升学习质量，特制订本学习制度。
一、参加人员
参加人员为局机关和下属事业单位全体党员，必要时可吸收非党人员参加。
二、学习内容
党支部学习制度
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。
三、学习时间
原则上每周一晚上进行集中学习，如有特殊情况，可酌情调整，并提前半天通知。
四、学习方式
以集中为主，分散自学为辅。分散自学时要求在办公室进行，按照学习计划结合工作实际安排自学内容，或按通知要求的内容进行，并做好笔记。
每月安排集中学习不少于2次，采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。
通常每月安排一次局领导或处牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。
党支部学习制度
五、学习要求
党支部学习实行支部书记负责制，支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持，学习计划和内容的审定，组织对学习制度落实情况的考核。
宣传委员负责每年年初制订学习计划，报支部书记审定后组织实施，负责学习材料的准备，学习时间和内容的通知，学习情况的记录和考勤工作。
各处、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围，组织好本部门人员参加集中学习，做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。
参加人员要妥善安排好手头的工作，按时参加集中学习；因故不能参加的，要向支部书记请假。
学习中，要遵守有关会场规定。手机设置于振动或静音状态，无特殊情况不在学习室内接、打电话，不随意走动；要准备专用笔记本，认真记录学习内容，以备查阅；组织讨论时，要积极发言。
【篇三：党支部学习制度】
党支部学习制度
1、制订明确的学习计划，党小组长定期检查每位党员的学习笔记，并认真做好评定意见。
2、每次集中学习，党员主动签到，支部书记认真作好考勤记录。
3、为每位党员统一发放学习手册。
4、每次集中学习、讨论、交流或党员自学，都认真作好学习笔记。
5、每位党员自选主题认真撰写学习心得体会。
6、党员因故不能参加集中学习必须事先请假，征得支部书记同意，但事后应及时补课。
7、保持党员先进性教育活动的长效机制，党员学习活动与支部核心组政治学习相结合；党员组织生活和民主评议党员活动相结合。
8、党支部安排学习活动，要合理安排各项工作，一切其他的活动让位于此，保证每个党员都能参加组织生活。
党支部学习制度
【篇四：党支部党员学习制度】
一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”
党支部学习制度
主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
【篇五：党支部学习活动制度】
一、党支部学习会
每月一次，由支部委员组织召开。主要内容：学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻科学发展观，学习党章和党的文件，学习党内法规；讨论贯彻党支部和上级党委的决议决定、指示；党员汇报交流工作和思想，开展批评与自我批评；研究入党积极分子和预备党员的培养、教育情况；提出对党员的奖惩意见等。
党支部学习制度
二、支委会
每月一次，由党支部书记组织主持。主要内容：研究讨论支部年度工作计划，分析研究思想政治工作和党员的教育、管理和监督，研究讨论党员的发展工作，分析研究对党员的评议评先，研究安排党支部活动，研究支委会的自身建设，开展批评与自我批评等。
三、党支部大会
每年至少两次，由党支部负责召开。主要内容：总结报告支部和支委会的工作，听取党员意见；讨论决定支部工作计划、措施等重大问题及支部委员会提交的其他问题；向党员布置工作任务；讨论决定新党员的发展、预备党员的转正、党员积极分子的评选、违纪党员的处理；选举支部委员会、增补和撤销支部委员等。
四、党课制度
每年不少于两次，由党支部负责组织，由支部委员轮流担任授课人，也可参加由局党组统一组织的党课活动。党课内容主要是对党员进行党的基本路线、基本理论、基本知识的教育，进行世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观教育，进行理想、信念、宗旨、纪律和党的优良传统、形势任务等教育。党课教育活动可吸收要求入
党支部学习制度
党的积极分子参加。
五、组织生活会制度
每半年召开一次，由党支部召开，必要时可增加专题组织生活会。党的组织生活要增强政治性、思想性和原则性，以增强党性锻炼为重点。要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、办事效率、服务水平、依法行政和廉洁自律等方面的情况，认真开展批评与自我批评。要通过组织生活会，切实帮助党员纠正存在的不足和问题，从而提高思想认识，促进各项工作。
六、述职述廉制度
述职述廉每年一次，一般结合年度党风廉政建设工作考核进行，党支部负责人在本支部党员大会上述职述廉，并组织参加会议的党员群众进行民主测评。述职，要报告学习、思想、工作、作风等方面的情况，特别是履行职责和完成工作任务的情况；述廉，要报告履行党风廉政建设责任制情况和本人廉洁自律情况。
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