篇一：培训学校疫情防控方案和应急预案
培训学校疫情防控?案和应急预案（精选6篇）培训学校疫情防控?案和应急预案 培训学校疫情防控?案和应急预案怎么写？
(1)总则 说明编制预案的?的、?作原则、编制依据、适?范围等。
(2)组织指挥体系及职责 明确各组织机构的职责、权利和义务，以突发事故应急响应全过程为主线，明确事故发?、报警、响应、结束、善后处理处置等环节的主管部门与协作部门；以应急准备及保障机构为?线，明确各参与部门的职责。
(3)预警和预防机制 包括信息监测与报告，预警预防?动，预警?持系统，预警级别及发布(建议分为四级预警)。
(4)应急响应 包括分级响应程序(原则上按?般、较?、重?、特别重?四级启动相应预案)，信息共享和处理，通讯，指挥和协调，紧急处置，应急?员的安全防护，群众的安全防护，社会?量动员与参与，事故调查分析、检测与后果评估，新闻报道，应急结束等11个要素。 培训学校疫情防控?案和应急预案（精选6篇） 为了确保?作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展?案准备?作，?份好的?案?定会注重受众的参与性及互动性。?案要怎么制定呢？下?是?编为?家整理的培训学校疫情防控?案和应急预案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 培训学校疫情防控?案和应急预案1 为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发?、流?，保障师?员?的?体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华?民共和国传染病防治法》《突发公共卫?事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关?件精神，结合我机构具体情况，特制定本?作预案。 ?、?作?标和原则
1、制定本措施及预案?的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师?员?的?体健康与?命安全。
2、应急?作遵循预防为主，常抓不懈的?针。贯彻统?领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施?依法管理和责任?分层管理。 ?、组织领导和?作职责 组长：张利昌 成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷 成?传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导?组，对应急?作实?统?领导、统?指挥。全体教师要按照学校防控领导?组的统?部署和要求，建?联防联控机制，积极配合卫?防疫部门，切实履?防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控?作准确?误的实施。学校建?“?把?”负责制，亲?负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控?作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到?、?作到位、措施到位。每位教师、每个?组负责?都知道??该做什么，都知晓相应的"防控措施，熟悉相应的防控?作程序。 应急领导?组组长：张利昌 职责：在最短时间内了解情况；指导应急?作，制?事态扩?；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置?作，妥善处理各?关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门?作。 物资保障：组织落实传染性?典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫?部门的指导下，负责提供全校应急医药?品和物资储备等技术指南。 防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录?作。落实好师?员?的健康检查?作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制?作，督办落实领导?组下达的防治?作任务。
秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学?的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达?作。 宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控?作。指导教师对学?进?传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控?作。加强指导，做好学校全?卫??作。 三、预防和应急准备
1、预防：
①对如何“进?步加强传染病预防控制?作”做具体部署。要求各教师?度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提?应急处理能?。
②要加强宣传教育，做好家长沟通?作，对预防传染病进?集中辅导，形成家校预防合?。
③学校利?各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫?防病知识，倡导科学、?明、健康的?活?法。
④加强卫?监督，消除可能引起传染病传播流?的各种隐患。
⑤进?步加强内部卫?的监督管理。做好公共物品和设施的?常消毒?作，加强?品卫?监督管理，保障饮??卫?安全，室内保持环境清洁、通风换?。
⑥严格做好晨检?作。
2、应急准备
①领导?组对传染病防控措施落实情况进?监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证?员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假?应急值班?量，随时应对可能发?的突发情况。
②校长室实?24?时信息畅通，确保及时指导学校应急?作。
③对应急处理?作必需的`医药、消毒?品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、?罩、消毒设备等。
④切实加强校园卫?管理。学校建?校园卫?管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到?。对教室内部、专?教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫?死?，公共场所要做到?天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专?教室卫?状况和教室通风状况进?专项检查。保证让师?在?净、清洁、卫?的环境当中?活和学习。
3、应急处理 机构内?旦发现传染病病例，应该?即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执?全校统?的预防传染病的“零报告”制度，并做到专?负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职?使上报?作，并保证24?时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控?作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。
1、?开学第?天起，严格晨检?作，要落实晨午检，对班上学?进?仔细询问，对出现传染病症状的学?予以记载，并即时隔离，并通知家长?即要求其到医院进?步就诊。并在第?时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学?要时刻关注其?体状况，发现可疑病例要在第?时间进?隔离检测。
2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学?认真关注??每天的健康状况，?有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现??有发热症状的，?即到医院检查治疗并通知班主任。学校全?实?学?健康查检制度。并做好因病缺课登记?作，如在校发现有传染病类似症状的，须?即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等?式向当地疾控机构报告。
3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学?，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明?可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进?实施。
4、?旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。
5、?旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统?领导下，及时请求卫?部门对感染?员进?治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病?、疑似病?和密切接触者，必须主动配合卫?部门采取的医学措施。
6、传染病突发应急处理?作中，我们将执?国务院《突发公共卫?事件应急条例》，对在本次重?传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个?，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受?作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直?追究法律责任。
四、传染病疫情的应急响应 学校?旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。 （?）启动“?报告”和“零报告”制度，学校实?24?时值班制度，加强系统内的疫情通报。 （?）学校严格执?出?校门管理制度，控制校外?员进?校园。必要时实?封闭式校园管理，在校学?不得离开学校，严格控制外来?员进?校园。 （三）学校做好卫?疾控部门落实各项防治措施的准备。 （四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫?、疾控部门联系，加强对病?的追踪管理。加强通风换?，并做好消毒?作。 （五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提?师?员?的?我防护意识和防护能?，外出和进?公共场所要采取必要的防护措施。 （六）学校要全?掌握和控制?员的流动情况，教职?外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐?登记，及时查明缺勤原因。 （七）不得组织师?参加各类?型集体活动，调整?型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学?的社会实践、社区服务等活动应暂缓进?；每?公布校园疫情防控?作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全?或部分停课。 培训学校疫情防控?案和应急预案2 按照郑州市新冠肺炎疫情防控领导?组办公室关于做好秋冬季疫情防控?作的通知（郑防控办﹝2020﹞215号）、学校《新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备?作?案》（豫医专﹝2020﹞11号），各部门认真扎实做好秋冬季疫情防控?作。 （?）制订培训计划 根据学校疫情防控有关要求，按照培训中?确定的培训?程，制订培训计划，精准安排学员进校。提前发布《培训须知》，告知途中的防疫措施、报到?期时段、报到流程、进校路线、住宿、就餐等事项的安排。培训中?实?封闭式管理。严格执??校?员资格审核、体温检测和扫码等制度，?关?员和车辆?律不得进?校园。参加培训?员注意做好?我健康管理，通过微信?程序“国家政务服务平台”或?付宝?程序“豫事办”申领本?防疫健康码，并持续关注健康码状态，?健康码者不能参加培训。 （?）环境整治及防护物资储备 根据学员报到时间，创造良好的培训环境。彻底清理卫?死?；做好报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域的保洁和消毒；配备必要的洗?液、肥皂、纸?、?消毒剂等物品。?作?员需佩戴?次性医??罩、?次性?套，配备?银体温计、?持式体温监测仪等。 （三）消杀?作 委托第三?公司于培训报到前对报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域进?消杀，尤其是?频接触物体表?部位进?消毒?作，并开窗通风30分钟以上。 （四）员?管理?作 培训中?需向学校保卫处报备员?上岗名单，经保卫处审核通过后，持?作证、扫健康码，严格执?疫情期间?校?员管理规定?能上岗。上岗期间各部门员?每天需进?体温检测、佩戴?罩、钉钉打卡、?程码，确保14天内?外出、坚持个?卫?消毒等。 培训学校疫情防控?案和应急预案3 ?东中?学校、幼?园已陆续放假，校外培训机构是不少学?的“放假?的地”。?前，?州市教育局印发《关于做好20XX年寒假期间校外培训机构疫情防控?作的通知》（简称《通知》），要求各校外培训机构要减少?必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外?员的交流活动。 《通知》要求，健全完善防控?作机制。?州各区要切实落实属地管理责任，加强督导检查，将校外培训机构纳?属地、学校防控?作体系，坚持?物同防、多病共防，健全完善教育、卫?健康、疾控中?、社区卫?服务中?（镇卫?院）、定点医院和学校的联防联控机制，督促指导校外培训机构参照落实“五有”要求，即有疫情防控指南、防控管理制度、防护物资储备、医疗卫??量指导?持、隔离场所。 同时，要做好疫情应急准备及处置。各校外培训机构应划定相对独?、通风良好的场所，设置临时隔离室，?于发热?员
转送前的临时隔离。按照发?聚集性疫情情景完善应急预案，做好应急物品储备，加强师?培训。?旦出现发热等可疑症状?员，或发现聚集性发热情况，或新冠肺炎疑似、确诊病例、?症状感染者，要做好病例排查、隔离、转运等，同时做好信息报送。 《通知》还提出，落实疫情常态化防控?作措施。引导教职员?春节期间尽量在穗过节，?必要不到中?风险地区，?必要不出境。重点加强聚集性活动管理，各校外培训机构要减少?必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外?员的交流活动，?励、引导采取线上模式举办。50?以上线下活动要制定疫情防控?案和应急预案，从严控制举办?型群众性活动，按照“?必要不举办，谁举办谁负责”的原则，尽量压缩?员规模，缩短举办时间，严格落实各项防控措施。活动举办单位（主、承办单位）承担疫情防控主体责任，属地业务主管部门落实疫情防控和安全保卫监管责任。 此外，要进?步做好重点?员管理。要建?“两本账”，各校外培训机构建?家在中?风险地区教师、员?、学?台账，?励、引导师?员?留校、留粤过年；建?寒假期间到中?风险地区旅?探亲教师、员?、学?台账，及时提醒警?劝导，严格执?健康管理措施。 培训学校疫情防控?案和应急预案4 为了进?步加强学校传染病防控?作，根据《中华?民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫?局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控?作管理指导意见》，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控?作，特重新修订和完善学校传染病防控?作的应急预案： ?、指导思想： 按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“?典”“甲流”的?作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病?作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为?标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的?作要求，提?快速反应和应急处理能?，将防控?作纳?法制化、科学化和规范化的轨道，保障??师?员?的?体健康和?命安全，确保学校稳定。 ?、?作原则
1、预防为主，常抓不懈 ??宣传传染病防控知识，提???师?员?的?我防护意识和学校公共卫??平，落实防控措施，做好?常检测，?旦发现疫情，?即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制 在区教委体卫中?、区卫?局的领导下，成??把?负责的学校防控传染性疾病?作领导?组，全?负责学校防控传染性疾病?作的决策领导?作，制定?作应急预案。将责任分解到部门，落实到?，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师?进?宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病?作的实施。疫情发?时?即报告区卫?防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控?作措施。 认真落实责任制、严格执?国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制?作实?依法管理和责任追究。学校防控?作采取层层追究责任制度，防控出现?般失误，通报批评，出现重?失误，扣除当?效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应 根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进?预警，实?分级防控。按照区教委疫情应急响应?案，发?不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和?作?案。 建?有效的?作机制，保证??、物?、财?的配备。按照“四早”的要求，?旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。 三、加强对传染病的管理，建?健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制?作的政策，将传染病防控?作做为学校卫??作的重要内容纳?到年度?作计划，并给予??、物?的?持，落实传染病防控的各项?作。
2、成?传染病防控领导?组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫??师及有关部门的负责?，做到职责明确，责任到?，随着学校?事变动，领导?组成员及时调整。领导?组具体成员和职责分?如下： 组长：王瑛琨校长(全?负责学校传染性疾病的防控?作) 副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控?作 组员：?会主席何萍(负责全校的教职?的思想政治?作)
(教职?预防监测组负责?)负责全校教职?的防控?作的监测。 马桂双(学?预防监测组负责?)负责全校学?的防控?作的监测及宣传?作。 吕桂红：负责学校的防控?作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中?和区 教委。具体负责全校信息监测及防病宣传?作、消毒?作。。 吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责?)负责全校防控?作的物质保障?作。 四、将传染病管理?作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关?作记录。
2、信息报送制度 建?信息报送系统，保证?常信息畅通，明确责任部门和责任?，信息报送责任?要备有有效联系?式，其?作电话、?机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证?常?作信息和疫情发?时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到?并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校出现疫情上报流程 ⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建?学?联络?，凡在假期、双休?或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向?组长报告。 ⑵各班?组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 ⑶班主任接到?组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第?时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 ⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公?传给区教委体卫中?;如学?传染病超过5例，同时报给地段保健医。 五、建?学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学?中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学?情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学?复课要实?复课检诊双证明制度，即患传染病的学?病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫??师复检后，再开具回班复课证明，?可进班复课。校医室应将学?的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 六、认真落党课缂熘贫
1、坚持学校晨午检制度，班主任?师应认真检查班内学?的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学?的病因追踪，并将相关信息每?上报给校医室。
2、校医负责学?因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病?和疑似病?，校医应及时上报疫情，配合卫?部门进?疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流?季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、?廊、等学?聚集场所的通风换?和校园公共设施、公共?具进?消毒，特殊时期每??次。要作好记录。搞好校园环境卫?，消灭卫?死?。
2、医务室?少每周进??次消毒并记录，特殊时期每??次。
3、发现患传染病病?或疑似病?，应及时对其接触过的环境进?彻底消毒。 ?、做好学?的免疫接种管理?作
1、学校应按计划免疫?作要求、配合地段保健科开展学?免疫接种?作。
2、认真做好新??学预防接种卡证查验?作，掌握在校学?的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学?补种情况要进?跟踪并记录存档。 九、加强宣传?作
1、利?多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提???师?员?的法律意识、公共卫?意识和?我保护能?，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗?、勤通风，养成良好的卫?习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和?持。要保证学?的体育锻炼时间，增强学?体质。学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从?、从严、从细、从实做好预防传染病的各项?作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学?作前提下，要做到各项?作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到?，狠抓落实，不留死?。 此应急预案?下发之?起开始执?。 培训学校疫情防控?案和应急预案5 为进?步做好各种传染病的预防和控制，提?对院内各种突发传染病及公共卫?事件的应对与处置能?，确保??师?员?的`健康安全，依据《中华?民共和国传染病防治法》、《突发公共卫?事件应急条例》、《学校卫??作条例》等?件精神，结合我院的?作实际，特制定本应急预案。确保?旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防?疫情传播及蔓延。 本预案适?于在全院范围突然发?各种重?传染病，群体性不明原因疾病，重??物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。 ?、领导?组 组长：院长 副组长：分管副院长 成员：总务处处长、总务处副处长、学?处处长、医务室负责?、餐饮负责?、宿管中?主任、保卫科科长 报告?： ?、主要职责
(?)通过多种形式对学?进?健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传?作，增强师?卫?防疫意识和?我保护能?。
(?)定期与当地爱国卫?委员会配合开展“三管四灭”(管污?、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭?、灭蟑螂)为中?的爱国卫?运动，搞好环境卫?，在卫?防疫部门的指导下做好环境消毒?作。
(三)有计划地做好师?健康体检和常见传染病的预防接种?作。
(四)教育学?养成良好的个?卫?习惯，不与传染病?接触，?病及时就医;教育学?坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能?。
(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(六)做好学相关部位的检测、消毒、空?流通及其它疾病预防?作。
(七)院医务室应建?与开发区医院、开发区疾病控制中?等相关单位的有效联络机制。 培训学校疫情防控?案和应急预案6 ?、应急响应?动 凡学院内发?重?传染病等应急事件，?即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助?作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫?部门及疾病控制中?上报。 ?、现场急救
1、学院发?突发各类传染病事件，应急领导?组成员应?即到达现场，在统?指挥下，组织医疗卫?救治。在第?时间内?即通知区疾控中?。
2、迅速将病员转移到安全地区。
3、要本着先救重后救轻的原则开展?作。
4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。
5、对危重病?做到及时转院。
6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7、学?或教职?在校内出现传染病，在领导?组的统?安排下，要求传染病者?即戴防护?罩、?套，到学院隔离室休息，并?即通知疾控中?。 三、院医务室的?作措施及要求
(?)提?全体医务?员的认识，加强领导，?度重视，把预案?案落实到实处。
(?)经常开展专业技术?员处理突发公共卫?事件能?培训，提?快速应对能?和技术?平。
(三)全体应急队员必须坚守?作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。
(四)提?警惕，树?安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请?汇报。
(五)加强?作责任?，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，?求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发?。
(六)及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调?。
(七)利?各种宣传?具，做好各种传染病及突发公共卫?事件因素的宣传教育，提?师?员?的防范意识。
篇二：培训学校疫情防控方案和应急预案
培训学校疫情防控方案和应急预案（精选6篇）
培训学校疫情防控方案和应急预案1为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。
一、工作目标和原则
1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。
二、组织领导和工作职责
组长：张利昌
成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷
成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行
防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的"防控措施，熟悉相应的防控工作程序。
应急领导小组组长：张利昌
职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。
物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。
防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。
秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。
宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。
三、预防和应急准备
1、预防：
①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。
②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。
③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。
④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。
⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。
⑥严格做好晨检工作。
2、应急准备
①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。
②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。
③对应急处理工作必需的`医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。
④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。
3、应急处理
机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。
1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。
2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。
3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫
情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。
4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。
5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。
6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
四、传染病疫情的应急响应
学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。
（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。
（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。
培训学校疫情防控方案和应急预案2按照郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组办公室关于做好秋冬季疫情防控工作的通知（郑防控办﹝2020﹞215号）、学校《新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案》（豫
医专﹝2020﹞11号），各部门认真扎实做好秋冬季疫情防控工作。
（一）制订培训计划
根据学校疫情防控有关要求，按照培训中心确定的培训日程，制订培训计划，精准安排学员进校。提前发布《培训须知》，告知途中的防疫措施、报到日期时段、报到流程、进校路线、住宿、就餐等事项的安排。培训中心实行封闭式管理。严格执行入校人员资格审核、体温检测和扫码等制度，无关人员和车辆一律不得进入校园。参加培训人员注意做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务平台”或支付宝小程序“豫事办”申领本人防疫健康码，并持续关注健康码状态，无健康码者不能参加培训。
（二）环境整治及防护物资储备
根据学员报到时间，创造良好的培训环境。彻底清理卫生死角；做好报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域的保洁和消毒；配备必要的洗手液、肥皂、纸巾、手消毒剂等物品。工作人员需佩戴一次性医用口罩、一次性手套，配备水银体温计、手持式体温监测仪等。
（三）消杀工作
委托第三方公司于培训报到前对报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域进行消杀，尤其是高
频接触物体表面部位进行消毒工作，并开窗通风30分钟以上。
（四）员工管理工作
培训中心需向学校保卫处报备员工上岗名单，经保卫处审核通过后，持工作证、扫健康码，严格执行疫情期间入校人员管理规定方能上岗。上岗期间各部门员工每天需进行体温检测、佩戴口罩、钉钉打卡、行程码，确保14天内无外出、坚持个人卫生消毒等。
培训学校疫情防控方案和应急预案3广东中小学校、幼儿园已陆续放假，校外培训机构是不少学生的“放假目的地”。日前，广州市教育局印发《关于做好20XX年寒假期间校外培训机构疫情防控工作的通知》（简称《通知》），要求各校外培训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外人员的交流活动。
《通知》要求，健全完善防控工作机制。广州各区要切实落实属地管理责任，加强督导检查，将校外培训机构纳入属地、学校防控工作体系，坚持人物同防、多病共防，健全完善教育、卫生健康、疾控中心、社区卫生服务中心（镇卫生院）、定点医院和学校的联防联控机制，督促指导校外培训机构参照落实“五有”要求，即有疫情防控指南、防控管理制度、防护物资储备、医疗卫生力量指导支持、隔离场所。
同时，要做好疫情应急准备及处置。各校外培训机构应划定相对独立、通风良好的场所，设置临时隔离室，用于发热人员转送前的临时隔离。按照发生聚集性疫情情景完善应急预案，做好应急物品储备，加强师生培训。一旦出现发热等可疑症状人员，或发现聚集性发热情况，或新冠肺炎疑似、确诊病例、无症状感染者，要做好病例排查、隔离、转运等，同时做好信息报送。
《通知》还提出，落实疫情常态化防控工作措施。引导教职员工春节期间尽量在穗过节，非必要不到中高风险地区，非必要不出境。重点加强聚集性活动管理，各校外培训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外人员的交流活动，鼓励、引导采取线上模式举办。50人以上线下活动要制定疫情防控方案和应急预案，从严控制举办大型群众性活动，按照“非必要不举办，谁举办谁负责”的原则，尽量压缩人员规模，缩短举办时间，严格落实各项防控措施。活动举办单位（主、承办单位）承担疫情防控主体责任，属地业务主管部门落实疫情防控和安全保卫监管责任。
此外，要进一步做好重点人员管理。要建立“两本账”，各校外培训机构建立家在中高风险地区教师、员工、学生台账，鼓励、引导师生员工留校、留粤过年；建立寒假期间到
中高风险地区旅行探亲教师、员工、学生台账，及时提醒警示劝导，严格执行健康管理措施。
培训学校疫情防控方案和应急预案4为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作
组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)
(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区
教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。
吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
五、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、认真落党课缂熘贫
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报
疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
八、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
九、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和
自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行。
培训学校疫情防控方案和应急预案5为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的`健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。
一、领导小组
组长：院长
副组长：分管副院长
成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长
报告人：
二、主要职责
(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。
(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。
培训学校疫情防控方案和应急预案6一、应急响应行动
凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
二、现场急救
1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。
2、迅速将病员转移到安全地区。
3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。
4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。
5、对危重病人做到及时转院。
6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。
三、院医务室的工作措施及要求
(一)提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。
(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。
(三)全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。
(四)提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。
(五)加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。
(六)及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。
(七)利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。
篇三：培训学校疫情防控方案和应急预案
培训机构疫情防控工作方案和应急预案3篇
培训机构疫情防控工作方案和应急预案3篇
2019新型冠状病毒(2019-nCoV，世卫组织2020年1月命名;SARS-CoV-2，国际病毒分类委员会2020年2月11日命名)。小编为大家整理的相关的培训机构疫情防控工作方案和应急预案3篇，供大家参考选择。
培训机构疫情防控工作方案和应急预案1为了提高幼儿园预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
—1—
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，幼儿园突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、幼儿园成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近
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送至镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
幼儿园成立幼儿园疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对幼儿园进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿
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舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知校医，幼儿园要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行幼儿园突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依
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法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报幼儿园。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
幼儿园处置流程：
幼儿园一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。幼儿园保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。幼儿园领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发
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展。
六、善后处理
1、应急状态解除由幼儿园突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!
培训机构疫情防控工作方案和应急预案2为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标
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高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作;
指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人
组长：xx
组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长：xxx
副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情零报告制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
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领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告
(一)病例监测和发现。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
(二)报告。
学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
培训机构疫情防控工作方案和应急预案3为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
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按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
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3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照四早的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的'防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
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学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
三、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
四、认真落党课
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报因病缺课统计表。发现
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传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
六、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
七、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。
要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从
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高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行。
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