2023年度学思想强党性重实践建新功研讨材料学生集合4篇

下面是小编为大家整理的2023年度学思想强党性重实践建新功研讨材料学生集合4篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学思想强党性重实践建新功研讨材料学生4篇

第一篇: 学思想强党性重实践建新功研讨材料学生

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写在前面：为期一个月的预备党员培训已然结束，徐老师的谆谆善诱、单老师的声情并茂以及其他两位老师的“现身说法”，在我在离开内蒙古这片教育了我四年的土地之前，再一次体会到作为一名共产党员的光荣，也更强烈的意识到必须加强道德教育，提高党性，为民请命。

中国共产党的工人阶级先锋队性质,要求每一位党员都必须具备纯洁而坚强的党性。温总理在汶川救灾时对武警战士说的一句：“是人民养活你们，该怎么办你们自己看着办吧”，千万听众、观众泫然泪下，这就是党性，这就是中国的总理中国的共产党人。共产党人的党性是马克思主义世界观的集中体现。党性是政治素质的核心内容。增强党性修养是加强党员理想信念教育的关键,是克服党员队伍中不良现象的重要途径。在党内积极开展党性教育是中国共产党的优良传统和成功经验，是提高党员素质、加强自身建设的一项根本性措施。

首先，加强学生党性教育的重要性。

当前,我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,国际国内环境发生了重大的变化,西方资本主义国家通过各种手段对我国进行思想文化渗透,宣扬西方的政治观念、价值观念和腐朽落后的意识形态。一些党员在西方国家的“和平演变”面前,理想信念产生了动摇,党性观念淡薄,先锋模范作用弱化。尤其是改革开放和发展社会主义市场经济下,有少数党员受到极端个人主义和剥削阶级腐朽思想及生活方式的侵蚀,有的党员忽视马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,放松对世界观的改造。有的党员政治观念淡薄,在大是大非面前,缺乏政治敏锐性和政治鉴别力。有的党员组织纪律松懈,不能正确处理好与组织的关系,不能完成组织交给的任务,有的党员甚至不能参加组织生活和组织活动,忘记了自己是一个共产党员。有的宗旨意识淡化,以致出现拜金主义、享乐主义和极端个人主义,私欲膨胀、以权谋私、贪赃枉法。

学生党员，尤其是高校学生党员，应为年龄和经验都处于年轻阶段。因此，个人修养、性格形成有很强的可塑性。对这样一批年轻党员加强理论教育加强党性教育，培养强烈的自律意识和道德素质，培养坚固的抵制诱惑的能力是很必要的。

其次，加强党性教育的途径和措施。

学生党员加强党性修养是一个自觉改造主观世界的过程,是加强理论学习、参加社会实践和自觉接受党组织的培养指导，加强党内生活锻炼，有机统一的过程。提高学生党员党性修养,除党组织进行必要的培养指导外,学生党员的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善也十分重要。虽然不能在抗冰救灾中身体力行，也无法亲自去四川营救受难的四川同胞，但是我能做的还有很多，学习党的十七大、为南方位四川受灾的同胞捐献自己的爱心，为汶川受难的军民祈祷。可以从以下几个方面对其进行党性教育和培养：

1、加强理想信念教育。首先，大学生党员要自觉运用先进的理论武装头脑，要通过学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想等科学理论树立正确的世界观、人生观和价值观,把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动,坚定理想信念。其次,高校党组织要加强学生党员“四信”教育,即坚定大学生对马克思主义的信仰,坚定大学生对社会主义的信念,增强大学生对我国改革开放和社会主义现代化建设的信心,增强大学生对党和政府的信任。我们对大学生进行马克思主义理论教育,就是要让大学生通过学习去掌握马克思主义的理论、观点,并确信它的科学性。这是形成社会主义理想,共产主信念的基础,也是理想信念教育最重要的任务。党和政府是我国社会主义事业的领导核心,必须教育引导大学生正确认识党的建设现状,坚定对党和政府的信心,坚定对党和政府的信任,坚信中国共产党完全有能力领导人民建设社会主义,把中国建设成为富强、**、文明的现代化国家。

2、加强政治理论学习。江泽民指出:“没有先进理论武装的党,不可能是先进的党：没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先进战士的作用;拒绝用先进理论武装头脑的人,就不会有真正的党性,就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列。”现在我国的改革开放和社会主义现代化建设正处在关键时期,肩负伟大历史使命的党员,必须比以往任何时候都更加重视科学理论的指导,特别是要重视用马克思主义理论武装党自己的头脑。马克思主义是发展着的科学体系。邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国发展了的马克思主义。党的十六大报告强调要用发展着的马克思主义指导新的实践。因此,学生党员要用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑。

3、树立高尚的道德情操,养成良好道德规范。胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,给广大学生和学生党员树立了行为规范和处世准则,为加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。

4、强化宗旨意识,服务同学,成为努力工作的模范。一是学生党员要把同学的呼声和要求作为工作的动力,全心全意为同学服务,学会做人、做事,学会关心同学,帮助同学,贴近同学做同学的贴心人,积极发挥好同学和党组织间的桥梁、纽带作用。在工作中,学生党员要主动承担责任,吃苦耐劳,在荣誉和利益面前要先人后已。在服务同学的过程中,宣传党的路线、方针、政策虚心听取并及时向党组织反映同学的意见和要求,既要维护同学的正当权益,又要坚持原则,要注意工作方法尊重同学情感和人格。善于用人格魅力和情感的力量感化人,打动人。二是与时俱进,开拓进取,充分发挥党员的先锋模范作用。加强党性修养,最终要落实到完成党赋予我们的光荣使命上来,落实到实际工作中。

5、加强组织纪律性,严格要求自己。坚持**集中制,加强组织纪律性,是党员必须具备的基本条件和进行党性修养的重要内容。一要坚持高度的自觉性,在党的宗旨、纪律、要求的范围内活动。要自觉维护党的利益,严守党的组织纪律,要服从党的安排,坚决听从党的号召和指挥,在思想上、行动上同党中央保持一致,坚决执行党的决议,积极完成党组织交给的任务。二要积极主动参加党的组织生活,经常进行党性分析和自我剖析,自觉接受党组织的监督,加强党纪知识学习,牢固树立党纪观念,用党的纪律和制度规范自已的言行,自觉按照“三个代表”要求磨练升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,抗得住侵蚀,守得住灵魂,不仁之事不做,不正之风不沾,违法之事不干,堂堂正正做人,真正做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

总之，作为一名学生党员，一定要坚定理想信念,加强高校学生党员党性教育,是高校学生党员思想政治教育的核心,是党的中心工作。为此,高校党组织要提高对加强学生党员党性教育重要性和必要性的认识,要加强学生党员理想信念教育,加强政治理论学习,养成良好道德规范,强化宗旨意识,加强组织纪律性,从而加强党性修养,保持党员先进性,做一名合格的共产党员。

20XX年6月6日于内蒙古师范大学盛乐校区

第二篇: 学思想强党性重实践建新功研讨材料学生

先进性是马克思主义政党的根本特征，是马克思主义政党的生命所系，力量所在。如何加强党的建设，使党永葆青春和活力，永远立于不败之地，这是马克思主义关于党的建设的理论和实践始终贯穿着的一个根本问题。“三个代表”重要思想，深刻揭示了无产阶级政党建设的基本规律，阐明了新时期全面加强党的建设的基本要求，对于我们在新的历史条件下全面加强党的先进性建设，带领全国人民团结奋斗，战胜前进道路上的各种艰难险阻，推动改革开放和建设中国特色社会主义事业健康发展，具有重大的理论和实践意义。“三个代表”重要思想是对马克思主义政党建设历史经验和教训的深刻总结，是对重大历史转折时期党的建设正确方向的科学把握。党的建设是一项艰巨的历史任务，也是一个艰难的历史过程。特别是，每逢重大历史转折时期，党的建设，党的前途命运都会遇到空前严峻的考验和挑战。能否经受住各种考验和挑战，最关键的一条，就是党能否在特殊的历史条件下。保持和发扬自身的先进性和代表性。历史经验一再告诫我们：革命、建设，特别是改革要最终取得成功，关键在于建设好我们的党，关键在于保持和发扬党的先进性。始终围绕“三个代表”抓好党的建设，党才能始终保持自身的先进性，不断发展壮大，永葆青春活力，永远立于不败之地。“三个代表”重要思想是对新的历史条件下党的建设面临的严峻挑战的有力回应，是推进新时期执政党建设的科学指南。党的建设是与党的任务紧密联系在一起的。当前，我国改革进入攻坚阶段，对外开放全方位扩大，社会发展正处在关键时期，党的建设面临着复杂的内外形势，改革、发展、稳定面临着许多新的情况和问题，党的建设面临着前所未有的考验和挑战。形势任务的发展，要求我们党必须把自身建设提高到一个新的水平，以适应时代发展变化的要求和中国特色社会主义伟大事业顺利前进的需要。为了推进和实现这一新的伟大工程，党中央在全党范围内，领导开展共产党员先进性教育活动，这是进一步运用马克思主义建党理论，在全党范围内进行的一项广泛深入的马克思主义世界观、人生观、价值观教育，是继承党的优良传统、凝聚时代精神、解决执政党建设中存在的突出问题的伟大实践，是推进新时期党的建设伟大工程的重大战略举措。在新的历史条件下，能否通过共产党员先进性教育，进一步切实解决好党的各级组织和广大党员如何忠实代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益这三个根本性的的重大问题，关系到我们党以什么样的姿态和面貌迎接新世纪，关系到建设中国特色社会主义事业兴衰成败，关系到党和国家的前途命运。只有真正当好“三个代表”，才能把党真正建设成为始终走在时代前列、深得人民支持和拥护、能够经受住各种风险、永远立于不败之地的马克思主义政党。“三个代表”重要思想揭示了新时期党的建设的内在要求，保持和发扬党的先进性必须以践行“三个代表”为重要内容。党的先进性与党的战斗力是紧密联系在一起的。在新形势下，要把建设中国特色社会主义事业顺利推向前进，就必须始终保持党的先进性和强大的战斗力、创造力，并按这个要求从根本上解决我们党遇到的各种新问题，更好地发挥党的先锋队作用。第一，“三个代表”重要思想第一次把抓好党的建设，与解放和发展先进生产力、繁荣先进文化、实现人民的根本利益完整地联系起来，深刻揭示了抓好党的建设对办好中国事情的重大意义。办好中国的事情，关键取决于我们党，取决于我党能否在新的考验面前自觉地当好“三个代表”。只有当好“三个代表”，才能在社会大变革时期，增强对各种复杂问题和现象的政治鉴别力，增强对各种错误倾向及时发现并敢于与之斗争的政治敏锐性和坚定性，在事关党和国家前途命运的问题上自觉维护党的路线方针政策；
在以经济建设为中心的前提下，不忘社会的全面进步；
在社会生活多样化的环境中，不忘马克思主义在意识形态领域的主导地位。只有这样，才能充分发挥党的凝聚力和创造力，研究新情况，解决新问题，创造新经验，开创新局面，从而在继承优良传统、保持自身本色的同时，实现开拓创新；
在保持自身先进的同时，实现联系人民群众的广泛性；
在完成党的根本任务的同时，实现党的根本宗旨。

第三篇: 学思想强党性重实践建新功研讨材料学生

2020年解放思想大讨论党性分析材料

按照县委和人社局党组“思想大解放改革大深化作风大转变责任大担当效能大提升”大讨论活动的统一安排,我认真学习了规定的学习篇目，对照“四查看四转变四解决”内容,结合自己思想、工作、作风实际，深入查找了自身存在的不足和问题，找出了症结所在根源，明确了整改措施和努力方向。现总结归纳如下:

一、存在问题

（一）工作站位不高，创新思维不足

自己虽然能够树立共产主义远大理想,坚守道路自信、理论自信、制度自信和文化自信是不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的内在动力,是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。但在具体学习和工作中,还存在站位不高，创新思维不足的问题，还存在理论学习不够深入,缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,对“四个自信”浅尝辄止，不求甚解,对精神实税质领会不深,没有很好地指导自己的工作实践。

（二）干事激情不足，大局意识不够

虽然能够认真履职尽责, 扎实推进工作,牢固树立“四个意识”，敢于担当作为,切能圆满完成年度目标任务。但追赶超越意识不足，干事缺乏激情，从全局考虑问题不够，工作要求不高，存在重年度目标任务轻其他一些阶段性工作的现象。

（三）责任意识有待进一步提高，作风有待更加转变提升

能够牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，严格遵守中央八项规定和“六项纪律”，做到激情干净超越，带头贯彻落实中省市县的各项方针政策。但在责任担当方面，还存在担当意识不强，创新意识不宽，工作作风还不够扎实等问题。

（四）攻坚劲头有待提高

面对新时代、转形势、新要求,自己能够加强习总书记新时代中国特色社会主义思想理论的学习,不断增强工作能力和思想动力。但在脱贫攻坚工作中,针对帮联村贫困面大、贫困人口多,基础条件差的局面,还存在畏难情绪，总想着贫困村不能如期脱贫怎么办、自己帮扶的贫困户脱不了贫怎么办等具体困难，使自己的攻坚克难精神有所松动、劲头有待提振、信心有待增强。

二、存在问题的根源

（一）理想信念还不够坚定。回顾入党历程,不忘初心，作为一名入党30多年的老党员,在工作中,我虽然能够做到思想上、行动上同党中央保持高度一致,坚定“四个自信"，并为之努力奋斗。但由于学习政治理论的自觉性、积极性和主动性不高，对党的理论精髓、习总书记系列讲话精神实质悟的不深不透，使自己在用正确理论指导实际工作中出现困惑和不解，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。

（二）纪律观念有所松懈。随看年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老同志，能够时刻保持对党的“六项纪律”的敬畏,只要严格遵守，不越红线，就是一名合格党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。出现这种现象，还是没有严格按照合格党员的标准来时刻规范自己的生活和工作作风，对自身建设、自身要求有所放松。

（三）宗旨意识树得不牢。由于工作环境的变化，回部门工作后，与基层群众密切联系的少了，为民服务的意识有所淡化，在调查研究一些工作时，作风不够深入，听取群众的意见建议不够，没有真正从群众的实际出发。如“在制定落实就业扶贫政策方面”，考虑实际不足。从工作中反思自己思想作风问题，一个深层次的原因，就是群众路线坚持得不够好，为民服务的宗旨意识有所淡化。

（四）党性修养有所放松。开展“大讨论”活动以来，通过认真学习十九大报告、县委出台的“三个整顿作风”方面文件，通过认真反思，对照检查自己的言行，深感在党性修养的境界上，与党中央新时代党员干部的新要求还有差距。主要是放松了党性修养，放松了自我净化、自我革新、自我完善和自我提高，放松了对党员先进性、纯洁性的追求，放松了对党的优良传统的继承和发扬。

三、整改措施和努力方向

（一）进一步加强党性锻炼。坚定理想信念，老老实实、原原本本学习《党章》、学习习近平总书记系列讲话，学习十九大报告，从中吸取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信，提高政治站位和政治敏锐性，增强政治“免疫力”。

（二）在严格的党内生活中锤炼党性。认真学习贯彻落实党的十九大精神，严肃过好每一次党内生活，坚持民主集中制原则，切实用好批评与自我批评的有力武器，开诚布公、赤诚相待，相互提醒、相互启发，在认识交流、讨论发言中发现问题、解决问题，不断增强抵制各种腐朽思想和政治灰尘的防御能力。

（三）在改变作风中锤炼党性。“四讲四有”、“三严三实”是着眼提升党员干部素质，解决作风方面突出问题的具体要求，是党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，更是党员干部锤炼党性的重要遵循。今后，我将按照“四讲四有”、“三严三实”的要求真正学深悟透，践之于行，时时处处用严和实精神在思想、作风、党性上“补钙”、“加油”，在持续查摆不严不实问题和“四风”方面，深化思想作风、工作作风、生活作风，不断提高党性修养。

（四）在自我加压中锤炼党性。始终保持共产党员本色，不忘初心，与时俱进和开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时刻刻严格约束自己，正确看待个人得失，不计名利，不讲代价，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作，全心全意为人民服务。

第四篇: 学思想强党性重实践建新功研讨材料学生

新时代新思想新作为研讨材料

习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这是一个崭新的政治论断，具有十分重大的政治意义、理论意义、现实意义和世界意义。
“中国特色社会主义进入新时代”这一新的重大政治论断，是“习近平新时代中国特色社会主义思想”的立论前提和逻辑起点。纵观马克思主义发展历史，科学理论的每一次辉煌日出和历史性飞跃，都是以对社会主要矛盾的研究把握为基础，以对社会所处时代作出新的重大判断为标志。正如马克思对自由资本主义时代的判断、列宁对帝国主义时代的判断、毛泽东对新民主主义时代和社会主义时代的判断、邓小平对和平与发展时代潮流的判断一样，习近平对中国特色社会主义进入新时代的判断，体现了马克思主义与时俱进的理论品格，是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论的具体运用，彰显了以习近平为主要代表的新时代中国共产党人的高度理论自觉和理论自信，是运用历史唯物主义基本原理，立足党的十八大以来中国特色社会主义发展新实际，放眼近代以来中国历史发展的长时段，放眼世界社会主义发展历史长时段，放眼中国共产党实现两个一百年奋斗目标的新征程，放眼中国特色社会主义发展的世界历史意义，而作出的马克思主义的时代总判断。
“中国特色社会主义进入新时代”这一新的重大政治论断，是继党的十一届三中全会历史大转变之后的又一个历史大转变。作出这一重大论断，是基于对党的十八大以来中国特色社会主义发展新实践、党和国家事业发展的新变化、人民对美好生活的新期待而形成的。1978年党的十一届三中全会，中国共产党作出了果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号等一系列具有重大历史意义的抉择，标志着我国社会主义现代化建设进入了新的历史时期。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，提出了一系列新理念新思想新战略，出台了一系列重大方针政策，推出了一系列重大举措，推进了一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。党的十九大报告特别强调，“五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的”。党的十八大以来这种深层次的、根本性的历史大转变，同样具有划时代的意义。以党的十九大的胜利召开为标志，中国共产党开启了民族伟大复兴的新征程，将带领中国人民实现“强起来”的伟大飞跃。
“中国特色社会主义进入新时代”这一新的重大政治论断，是对中国发展的历史逻辑和未来走向及光明前景的战略规划和总体描绘。党的十九大报告用“三个意味着”（即意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案）、“五个时代”（即这个新时代，是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代），对中国特色社会主义进入新时代的深刻含义、性质和特征作了精辟总结。这“三个意味着”，是对近代以来中国社会发展的历史逻辑、新中国成立以来社会主义建设的历史逻辑、改革开放以来中国特色社会主义发展的历史逻辑的精辟总结，也是全球化时代中国特色社会主义世界意义的精辟总结。中国特色社会主义新时代，其中包含一个“决胜期”（2017-2020年），一个“历史交汇期”（2017-2022年）和“两个阶段”（第一阶段2020-2035年，第二阶段2035-2050年），从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，这就是新时代中国特色社会主义发展的战略安排，这就是新时代的中国共产党对中国未来发展走向和光明前景的总体描绘。