2023年主题教育需对照几个方面检视问题范本(4篇)

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2023年主题教育需对照几个方面检视问题范本(4篇)

2023主题教育需对照几个方面检视问题4篇

第1篇: 2023主题教育需对照几个方面检视问题

主题教育检视问题清单(4个方面,15条)

 一、存在问题   

(一)理论学习方面   

1.学习认识有偏差。部分干部认为自己本科毕业,平时都能自学,觉得单位组织集中学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。

  

2.理论学习不主动,自觉性不高。部分同志往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时光学习,利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级往往是要求学什么学什么,需要什么学什么,急用什么学什么,缺乏系统性和连续性,学习实用主义、功利主义现象比较严重。

  

3.学用结合还不够。学习理论的针对性和可操作性不强,学习内容大多是规定科目,没有结合本地实际情况拓展学,结合个人专业联系学,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。

  

(二)调查研究方面   

1.还存在走马观花、不够深入现象。少数同志往往为调研而调研、为谈话而谈话,满足于完成工作任务,没有注重工作质量,造成调研质量不高、指导性不强,谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因,既有工作任务重、头绪多的客观因素,也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。

  

2.还存在依靠群众不够的现象。部分同志虽然能够广泛听取方方面面的意见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求,影响为民办事的效率。例如,自己心存顾虑,调研不够,只是象征性在村社进行了一些基本的调研,调研的全面性、深入性和广泛性还不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。

第2篇: 2023主题教育需对照几个方面检视问题

精心创作,质量一流,排版规范,望你认可。

通用精品文稿

检视问题清单

姓名: 职务:

问题清单 整改措施 完成时限

进一步加强理论学习,坚持读原著、学原

文、悟原理,以《习近平新时代中国特色


取得实效。

充分调动他们的积极性。


1.理论学习重视不够多,没能从思想上把学习放在首位,


可题清单 整改措施 完成时限

进一步转变作风,扎实开展调研活动,坚

持县级党政领导干部“驻村工作日”制

2深入基层和群众还很不够,到困难和矛盾度,按照每月驻村不少于2次的标准,深

集中、群众意见多的地方去调研的次数偏少。入到矛盾比较集中、历史遗留问题较多,立即整改,长期坚持

以及条件艰苦、地处偏远、群众不富裕的

地方开展工作。


可题清单 整改措施 完成时限

严格按照集体研究的决策执行;对事关全

5.工作中过多强调分工,过少过问不属于自己局和影响长远发展大计的问题,事先进行

分工范围内的事项,也不愿过多发表意见。广泛调研,征求意见,并在决策时踊跃发/立即整改,长期坚持

言提出自己的意见,供集体决策参考。

坚决贯彻党的路线方针政策,紧密结合Ⅹ


第3篇: 2023主题教育需对照几个方面检视问题

主题教育“六个对照”检视问题清单《六个对照、十个做到》材料

的时间学懂、弄通。

但经过一年多的实践,往深里走、往实里走做的还不到位,还是存在“有构建难系统、有计划难执行”的问题,没有处理好“专”“全”“用”之间的关系,在学思践悟、知行合一上还有较大差距。

6.能够自觉在思想上政治上行动上同以领导人同志为核心的党中央保持高度一致。

但在实际学习过程中,对领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统,仅满足于完成要求和规定的学习内容,缺少学习的主动性和针对性,学习的效果不够明显,静下心来学习的时间少,在思想上存在一定的惰性。

7.个人虽然能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想,但在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。

在理论联系实际,以领导人新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。

8.不能很好地运用领导人新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践,虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车, 的现象。”不会抬头看路

9.虽能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想相关理论知识,但学习的主动性、计划性不强,还没有养成自觉主动的学习习惯。

日常学习的系统性、整体性不足,往深里走、往心里走、往实里走方面做的还不到位,将理论知识运用到实际工作中有时存在脱节情况,或是就工作论工作的情况多,没有上升到理论的高度去认识和理解。

10.从讲政治的高度,全面、深层次理解和掌握领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神科学内涵、精髓要义不够。

对分管纪检监察工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多,存在局限性、片面性问题,学习不够全面、系统、深入,学思践悟、深研笃行不够。

(二)对照领导人总书记在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题总书记共提出“四方面”问题:1.“一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距,没有做到往深里走、往心里走、往实里走。

”①坚持学以致用,运用领导人新时代中国特色社会主义思想推动全市改革发展稳定各项工作,但学用关系处理得还不够到位,理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

②有的同志存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对领导人新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、.

新战略研究得还不够深入,一些政府部门以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

③虽然定期组织了集中学习领导人新时代中国特色社会主义思想,但班子成员学习不够深入,对系统学习理论的重要性认识还不足,“以干代学”的思想比较严重。

少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由,忽视学习,或者只是停留在参加了、学习了的阶段,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,理论水平和能力素质提高较慢。

2.“党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。

还要看到,‘四风"问题树倒根存,形式主义、官僚主义问题依然突出。

“①班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强,在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。

主要表现为:对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。

②在党忧党、在党护党意识不强,对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全,守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。

比如,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违的模糊认识,用行动一致代替”反政治纪律的话,今后也不会有.

思想一致。

③班子成员在政治上是坚定的,在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移,但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。

3.“一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力,脱离群众。

”①平时自觉不自觉地把自己当成“官”,习惯于坐在办公室里听汇报、下指示,主动腾出更多时间倾听民声、体察民情意愿不够强烈,到矛盾集中的地方和困难较多的企业少。

有的班子成员仍习惯于案头办公,对上对外的沟通协调不够,致使有些问题未能得到及时妥善解决。

在挂钩帮扶方面,有的班子成员走访、主动联系次数仍然偏少,帮扶成效不够明显。

下基层调研还存在蜻蜓点水、走马观花现象。

②在财力紧张的情况下,注重改善民生,建成了一批过去一直想建而未建的民生项目,但民生领域还有许多短板,教育、医疗等公共服务水平还比较低,与群众的期盼还有较大差距。

④坚持群众立场不够,以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固,服务群众能力不强,面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾,缺乏破解难题的主动作为和有效方法,具体工作中不能很好的坚持深入群众、问计于民, 没有积极从群众中汲取智慧,寻求破解之策。.

接触群众意识越来越淡,不愿直接接触群众,上班除了开会,大多坐在办公室,不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众,没有真正把群众当主人、当老师,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

4.“一些党员干部干事创业精神不振、担当劲头不够。

”①党的十八大以来,市委领导班子着力营造干部干事创业的良好氛围,不断提高干部精气神,但在强化问责、倒逼工作落实的大背景下,一些干部不想干事、不敢担当,慢作为、不作为现象较为突出。

这虽然是干部自身思想觉悟低的表现,但与市委领导班子的教育管理监督不够到位,也有很大关系。

②要改变落后面貌,必须靠实干、敢担当。

但深刻反思起来,我们的担当意识、担当能力还远远不够,与我们所肩负的责任有很大差距。

有时光考虑县官难做,考虑困难多、考虑客观多,缺少了应有的担当。

④争一流意识不强,认为地处边远,经济社会欠发达,与发达地区差距较大,创先争优难度大,工作过得去就行,缺少创新,担当不够。

(三)对照《中国共产党党内重要法规汇编》1.《准则》和《条例》的学习还不够深入,对涉及的创新理论缺少深入解读,对涉及的焦点、重点、难点,仅仅停留在理解的层面,还缺乏互动和

思想交流。

2.“四种形态”把握还不够准确,对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,缺少深层次认识和把握,没有较好的规范和约束机制,有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

3.在执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律上认识是明确的,行动是坚决的,始终认为这是最基本的红线不敢碰、不能撞,但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上做的不够。

4.有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠,不够严格,对上级的决策部器有时图一时轻松,照抄照转。

放松了对增强自我约束、自我提高能力的重视。

5.对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。

有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

没能时刻按照党员标准和党员领导干部的条件来严格要求自己,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。

6.作为班长,在执行党内制度的过程中,重宏观部署,轻监督执行,没有坚持好党要管党、从严治党这一要求。

7.对党内制度,缺乏认真的态度和正确的认识,党的组织生活落实的不够好,没有扎紧思想的“篱笆”,没有用好批评与自我批评的武器,没有严格按照《党章》和“四讲四有”合格党员的标 准来严格要求自己。.

8.班子的同志以普通党员身份参加党的组织生活和所在党支部活动不经常,个别同志因公务繁忙,几个月甚至一年也没有参与几次所在支部的“三会一课”、讲党课等组织活动,偶尔参加也是为了完成规定动作的任务,参加组织生活流于形式。

9.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制,组建成立了重大行政决策咨询委员会,政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。

但有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

10.执行组织纪律需要更加从严从紧,班子还需进一步抓好民主集中制、个人重大事项报告、谈心谈话制度和党组工作规则等各项组织制度的严格执行。

(四)对照初衷责任1.在初心方面,班子成员最大的问题就是宗旨意识数得不牢。

特别是表现在信访工作上,有的同志总想以时间换空间,对待疑难信访问题,总觉得时间过了问题慢慢就会解决,于是漠然无视、毫不关心。

2.在使命方面,班子成员最大的问题就是担当不够。

一来了工作,不是强调分工,就是强调忙碌;还有一些同志,遇事不敢碰硬,有困难要不就是绕着走,要不就根本不走。

3.近些年来,一届届市委班子艰苦奋斗、务实进取,推动经济建设取得明显进展,民生福社也不断增进,可以说,为我们打.

好了底子。

但一段时期以来,我们并没有把底子的作用发挥出来,致使在全省排名靠后。

认真分析,就是一些班子成员工作热情有所减退,满足于过去的功劳簿,对当下形势缺乏正确认识,同时也缺少务实管用的行动。

4.随着工作头绪越来越多,班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头有所弱化。

早些年班子刚成立时,班子成员凡事都能亲力亲为。

但反关近些年,一些班子成员不能程度地滋生了享乐主义,工作中满足于对付,工作外忙碌于应付,不知不觉使工作有所疏忽。

归根结底就是初心、使命不强的表现。

5.对照使命,我发现早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蚀弱化。

认真分析,虽然没有因为职务升迁膨胀,但在角色转换上还不够到位,认为上有领导把关,下有科长落实,做好对上负责和对下服务就可以了,依赖心理比较严重。

6.对照使命,自己奋发有为、励精图治的劲头有所减弱,个人产生了松口气的意识,总认为必须让年轻同志在实践中多锻炼,才能卓有成效、进步更快。

所以,日常有些工作亲力亲为确实少了,工作之余总想与家

人在一起的时间多一些,如果没有任务压着,主动加班就少了。

7.记得自己才任科长时,由于科里新同志多,业务普遍不熟悉,那时有活大家一起干,政策文件一起学,再看看现在,大家业务熟了,自己却变懒了,动嘴多了,动手少了,想自己的事多了,想工作的事少了。

这实质上就是牢记使命方面存在问题的具体表现。

8.到机关后,事务性工作多了后,通过电话沟通多了,坐在一起聊的机会少了;以前路上见面能亲热地聊上十来分钟,现在也就打个招呼匆匆而过;以前基层任职,基本能叫出两、三百个群众的名字,现在很多同志名字都叫不全。

到机关工作,一两年下来,认真想想,自己有时说与做还真不一致了,放在心上与放在行动上还真不统一了,实际上就是淡忘了初心、淡化了使命。

9.对照初心、使命,班子成员精神状态与当前经济发展形势还不能完全相适应,特别是有的年纪大了,产生了“船到码头车到站”的思想,自觉不自觉地放松了对自己的要求,精神状态不佳。

10.想想抗战时期革命先辈的无私奉献精神。

反观我们,近些年,艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献的精神在一定程度上都有所淡化,党性修养、党员意识与新时期、新任务以及人民群众的新期待都还存在一定的距离。

在思想上放松了对保持党员先进1.对照人民群众新期待)五(

性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

2.联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底,在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。

3.下基层与群众交流得少,没有沉下身子接地气,了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够。

4.在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验学习总结的不够,没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

5.“问计于民”的意识不够,没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识,没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。

6.随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,与基层群众的联系沟通有所弱化,对群众的呼声困难了解不够,有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实,对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。

7.总认为“为民发展”就要抓大放小,把工作重点放在大项目、大建设上,只要把经济指标搞上去了,群众生活就上去了,一切.

困难和问题就迎刃解。

于是无论是做决策还是办事情,考虑全局利益、长远利益的多,对关系群众切身利益的事情考虑的少,特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。

8.为群众服务的宗旨意识有所淡化,虽然手机内存有上干名上访群众的号码,然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导,没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。

9.没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多,下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多,与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事、群众意见不够。

没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,政绩观、群众观有所偏离,过于追求发展,考虑名次,有所忽视民生改善和百姓诉求,解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。

10.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来,更多的是注重上级的安排,而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少,没有真正了解群众的所需所盼。

(六)对照先进典型、身边榜样1.对照焦裕禄同志“心中始终装着群众”的公仆情怀,我局班子发现普遍存在一个问题,就是没没有实实在在能在思想深处树立起全心全意为人民服务的意识,

地站在群众角度思考和解决问题,没有把手中的权力看成是人民赋予的。

2.对焦裕禄精神的学习仅停留在抄笔记、简单的宣传倡导上,没有把焦裕禄精神中“心中装着全体人民、唯独没有他自己”“敢教日月换新天”的艰苦创业、顽强拼搏、敬业奉献的进取精神和公仆情怀渗透在工作生活的点点滴滴之中,时常去对照,时常去警醒,时常去要求。

3.刚入党时激情满怀、干劲十足,随着工作的调整、职务的升迁,却感觉多了一些暮气,少了一些朝气和锐气。

对照焦裕禄、兰辉等先进人物,自己在思想境界上存在很大的差距。

4.记得刚到办公室的几年,遇到连续加班值班总认为是应该的,能够主动干、加班加点干,从不叫苦叫累,到现在,尽管也在干,但在心里有了不满情绪,嘴上说起了牢骚话。

这种心理和工作状态,与办公室同事们相比都有一定的差距,更不用提与焦裕禄精神相比较了。

5.习惯跟着指标走、围着数字转、奔着排名干,模糊了业务经营与服务群众的关系,弱化了群众路线这条党的生命线,世界观、人生观、价值观产生了偏差,没有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识,还存在“官本位”思想,缺少了焦裕禄同志的公仆情怀。

《孔繁森》等的先进事迹后,我不断问自观看了《焦裕禄》6.

己,他们这么做到底是为了什么,到底得到了什么。

他们没有得到财富、没有得到权力没有得到在普通大众眼中的实惠,但是他们为老百姓带来了实惠,让老百姓得到了幸福,他们造福了一方人民,他们为我们树立了一个标杆,为我们留下了精神的财富,坚定了我们的信念。

反思自己,看到身边做生意的朋友一掷干金,甚至是一掷万金,心里落差较大。

7.对照“先进典型、身边榜样”这面镜子,认真审视自己的工作,真切地感受到“四风”问题确实有所滋长,必须摒弃“自我感觉良好”的思想,及时纠治问题、规正偏差。

8.在着向党中央看齐、向领导人总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,我们还有很大差距。

9.对照XX同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”、XX同志“工作上向先进看齐、生活条件跟差的比”的家风家训,在带头制定、践行良好家规方面的标准还不够高、要求还不够严。

尽管家风建设是一项原则性的制度要求,但在实操层面如何促“落地”、让家风建设从“要求”迈向“硬指标”进而形成规模效应,还存在统筹力度不够的问题。

10.跟脱贫攻坚中的先进典型先比,我还有很大不足,在工作状态、精力摆放等方面还存在明显的短板。

第4篇: 2023主题教育需对照几个方面检视问题

2019主题教育八个方面检视问题整改清单

2019主题教育八个方面检视问题整改清单篇一
根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排,会前,我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节,认真对照党章党规找差距,全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题,深刻剖析根源并制定了整改措施,现将检视问题清单及整改措施情况报告如下:一、对照“六个方面”找问题
1.理想信念方面存在的问题。
一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”,理论学习过程也比较粗糙,没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”,对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够,政治意识有所减弱,工作满足于现状,主动性不强,缺少应有的进取精神。

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二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是对意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力,看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”,对一些损害党的形象的言论和行为,产生的负面影响认识不足,特别是微信群里的负面东西,抵制不力,我自己做群主的微信群有好几个,同学群、职工群、家庭群等等,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有大胆地站出来批评和抨击,进行正确的引导。
2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。
一是遵守政治纪律态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩,有时仅仅站在自己的角度思考问题,导致在工作过程中前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。
二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对面上存在的不守纪律和规矩的行为,刚性问责不足,有的干部认为只要在大是大非上立场坚定就行了,一些“细枝末节”的小问题没必要深究。比如,对“搞小圈子”、选边站队问题,还是不能旗帜鲜明地表示反对。篇二

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按照**委组织部关于开好主题教育中对照党章党规找差距的要求,会前,我在认真学习的基础上,重点对照《党章》,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,对照《中国共产党纪律处分条例》,带着责任,带着感情,带着问题,认真开展了调查研究、广泛征求意见,深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现将个人检视问题清单及整改措施情况报告如下:
问题清单按照“对照党章党规找差距”要求对照的3个方面16个问题,我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入开展检视自查,查找出了下列突出问题:
在对照党章方面。主要存在以下问题和不足:
1、在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。比如,对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上,对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。再如,在用习近平总书记关于**工作的重要论述批示指导实践上,思考得不深,研究得不透,在做好“上与下”结合文章上仍有欠缺。
2、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到,在践行入党誓言上存

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