保健科护理工作计划

下面是小编为大家整理的保健科护理工作计划,供大家参考。

保健科护理工作计划

 

 康二病区 2 2012 年 工作计划

 康二病区将紧紧围绕 2012 年度院党委、护理部、保健科工作计划,继续深入开展“优质护理服务”,“三好一满意”等活动。认真做好医院等级评审的复审准备工作,现制定工作计划如下:

 一、护理管理方面

 (一)落实卫生部三级医院评审标准,做好三级医院复审准备工作。

 1、认真 解读三级医院评审标准,按要求准备和落实各项工作、落实文字记录。

 2、认真学习医院规章制度,工作流程,技术操作规范,按十大安全目标,不断完善修订并统一各项文字记录( 医嘱核对记录、危急)

 值记录、毒麻药品管理记录,已完成)。

 (二)加强护士长管理,提高护士长管理水平。

 1、根据护理部制定的护士长考核细则,加强护士长考核力度,增强护士长的工作积极性和主动性。

 2、多种渠道为护士长队伍提供学习和进修机会,每月 为护士长提供一次大科讲座机会(见附表 1 1)

 ),提高护士长综合能力。

 (三)探索护士分层管理,实现护士能级对应。

 进一步完善护士分层管理工作,制定护士分级标准、培训计划、考核标准,1 1 月份已完成并装订成册,

 1 1- -3 3 月份在神经内科探讨护士分层次使用,实现护士能级对应,2 N2 以上护士分管急危重症患者和一级护理患者。并在神经内科和保健科进行绩效考核改 革试点,根据

 每位护士每天护理病人护理级别数,护理质量、危重病人数,调整岗位系数,调动大家的积极性,以点带面,不断探索,不断总结,不断推广,保健科绩效考核改革试点方案(见附表 2 2 )

 (四)探索护士排班模式,针对保健科特定时段忙的特点,兼顾护士意愿,进行错时上班,按小时排班(4 4 ,8 8 ,2 12 小时工作制,每周 周 0 40 小时),科护士长根据各科床位使用率情况,调配护理人员,并有记录,达到护理人力资源的最大利用。

 (五)建立保健科护理人员人才库。满足对外服务和特殊保健病人的需要,制订护理人员人才库的条件要求和培训计划,加强人才库人员综合素质培养和多学科护理知识培训,通过学习达到全科护士的要求,更好地为不同病种的患者服务。

 (六)继续落实扁平化责任制整体护理,为病人提供优质护理服务。

 (七)深化病房管理, 确保良好就医环境 1、强化安全管理,加强制度落实,确保护理安全 (1)进一步落实十大安全管理目标,细化安全管理制度和流程,做到安全管理责任到人并落实到文字材料上。

 (2)加强安全教育,提高预见性,每月一次国内外案例和本月缺陷分析,做到警钟长鸣。

 (3)强化核心制度的掌握和落实,确保各项治疗、处置、护理到位。

 (4)建立安全薄弱环节警示牌或温馨告知和使用指示。

 2、强化病房规格化管理,确保病房整齐清洁 (1)进行病房基础管理知识的培训,树立人人管理病房的意识 (2)加强陪探人员管理,保证病房安静、舒适、安全。

 3、加强急救管理,提高抢救成功率 (1)护士长、带教老师、应急小组成员对病房护士进行培训,做到人人达标。

 (2)辖区应急能力巡查小组每月就应急抢救知识进行检查测试。

 二、 临床护理管理

 (一)继续深入推进优质护理服务,不断创新服务模式,增加服务内容,提高服务内涵, 1、 进一步推行流动护士站,将护士站前移,做到护士就在患者身边,为患 者提供全程、全方位服务。

 2 2 、创新健康教育模式,开展形式多样的健康教育工作,采取每周集体授课、病房展板和个体化指导相结合原则,进一步充实健康教育材料内容, 各病房在每个病人房间制订本专业所有疾病的相关知识健康教育文件夹,并为每一位患者制定个体化健康教育处方,方便病人和家属随时阅读。在保健科为老年冠心病患者建立健康教育档案,1 2011 年底开通健康教促进博客,从网上给予指导和答疑。在神经内科用健康教育路径对脑血管病介入治疗的病人实施健康教育指导。

 3 3 、改革交接班模式,每位包床护士对所分管病人的病情在病人床边交接,同 时对危重疑难病人有护士长和 3 N3 级护士进行有关疾病相关知识的点评和指导,在全面掌握病人病情变化的基础上,达到提

 高护士专科理论水平的目的。

 4 4 、保障安全用药新举措,:

 (1 1 )根据内科系统用药量大、用药品种多的特点。为提高用药安全,确保用药疗效,各病房搜集本专业常用药物说明书,按抢救用药、静脉用药、口服用药等分类,纳入专用文件夹内保存,供大家随时查看,并完成《新药学习本》,提高自身观察用药疗效及副作用的能力,关注药物配伍禁忌,保障用药安全。

 ( 2) 保健科病房制作输液相似相近药物展板,便于识别。2 2 月份各病房初建,逐 渐完善。

 (3 3 )制作各病房常用视敏药操作流程表,包括药物名称、试敏药要求及配置、试液方法及判断、过敏反应处理。给护士安全用药提供保障。2 2 月份各病房初建,逐渐完善。

 (4) 制作各病房输液不相容、变色药物展板,确保用药安全。2 2月份各病房初建,逐渐完善。

 5 5 、保健科各病房为每位病人房间配备提示板:针对老年患者记忆力差的特点,用提示板对患者第二天的治疗、检查项目、注意事项进行温馨提示。

 6 6 、制作统一的安全温馨提示卡和抢救车药品、物品、治疗室、办公室物品标示卡,做到规范化管理。

 7 7 、P VIP 进一步美化病区环境,积极打造南北“文化长廊”。

 8 8 、制定专科疾病护理计划

 在应用护理部统一制定患者评估单和护理记录单的基础上、各科室根据各科专业特点,制定专科疾病计划,指导护士临床工作的同时,为每位危重病人制定个案护理计划,进行个体化护理。

 8 8 、继续完善统一患者满意度调查表,结合卫生部对 7 77 家医院的调查内容,进行完善,争取出院患者满意度调查达 90% 以上,使调查结果更具真实性,并能根据调查结果,不断改进和完善各项工作。

 三、护理质量方面

 (一)落实护理部统一制定护理质量控制质量标准,护士长每天6 次巡查、科护士长每天下病房指导并每月 1 次巡查,检查结果及时分析、提出整改措施,确保护理安全,使各项工作按要求达标:达到质量持续改进的目的。

 承担 2 2 项 项 I CQI 项目。

 (二)积极上报不良事件 加强护士培训,提高对不良事件的认识,积极上报不良事件,减少直至杜绝隐瞒不良事件的发生。每月进行不良事件分析,实现从教训中总结经验,提高广大护理人员的警惕性。

 四、加强护理培训

 (一)加强各级人员的培训,提高护理队伍整体素质 根据护理部的培训计划,制定与落实各级人员护理培训和考核计划,不断提高护士队伍的专科技术水平和整体素质。

 1、 加强护士长培训,多给护士长提供一些外出学习、进修、讲课的机会,适应现代医院和临床护理工作发展的需要。

 2 2 、加强专科护士培训,提高健康教育内涵和水平、提升护士价

 值。

 (1 1 )积极配合神经内科全国脑卒中筛查基地工作,有神经内科护理团队牵头,每月 2 2 次给神经内科病区、保健各病区、中医病区护士进行有关脑卒中知识讲座,必要时派护士精英外出参观学习,为争取山东省脑卒中护士培训基地打好基础。

 (2)

 各病房根据各自专业特点,每周一个疾病系统培训学习,从浅入深,护士长可通过汇报病例,晨会提问等形式,重点抓掌握情况。全面掌握专科知识,努力培养专科型护理人才。

 (3 3 )各病房改革护理查房和业务学习形式,在病人房间进行并与床边综合能力测试结合起来,每人每半年完成一次床边综合能力测试,护士长有记录。科内的护理查房均采用情景模拟的形式,每季度一次。(第一季度 6 26 病区,第二季度康一病区,第三季度 1 31 病区,第四季度康二病区)

 (4 4 )提高护士的综合素质和应急能力,根据可能发生的应急事件结合沟通交流、法律法规、礼仪等相关知识,进行情景模拟演示,作 制作 DVD ,加强记忆,科内每季度进行一次,有观摩,有记录。(第一季度 P VIP 病区,第二季度 5 25 病区,第三季 度康三病区,第四季度3 23 病区)

 (二)继续做好临床教学、科研工作 加强带教老师培养和考核,落实带教老师培养计划,充分发挥带教老师作用,保证教学质量。加强实习护生的培训,确保教学安全。按计划完成现有课题,积极申报新课题, 争取有 1 1 项新课题立项,专

 利 利 4 4 余项,中级职称以上人员每年在省级以上核心期刊上发表论文一篇。

 五、争取各病房各项质量指标(基础护理合格率、急救物品管理、分级护理合格率、消毒隔离管理、健康教育落实率、护理查对落实率、危重病人护理合格率、用药正确率、护理文书合格率、手消毒依从性护理、“三基三严”考核合格率、可避免压疮发生率、急救设备完好率)达二档标准

 附件 1:保健科护士长授课安排表 (各科新知识、新技术、先进管理理念、案例分析)

 1月份石穗岩

 2月份季红

  3月份丁桂丽

  4月份

 张灿玲

 5月份孙延文

 6月份 任秀红

 7月份 何静

 8月份周叶英 9 月纪份英莲

 10 月份 温士玲

  11 月份薛琳

 12 段明明

 附表 2:保健科绩效考核改革方案 为了保证护理质量,提高护理人员的工作积极性,我们根据每位护理人员每天护理病人的数量、质量、危重病人数和不同护理级别数等一系列具体指标调整了班次系数,重新改革保健科绩效考核方案,充分体现多劳多得,优劳优得的分配原则。

 具体方案如下所示:

 护理班的岗位系数基数调整至 1 -0.8; 1、 护理人员分管 8 个病人,其中有三个 I 级护理病人者或一个病

 危的患者,岗位系数调整至 1。

 2、 护理人员分管 8 个病人,其中有两个 I 级护理病人者或一个病重的患者,岗位系数调整至 0.9; 3、护理人员分管病人在 8 个或 8 个以下,其中 I 级护理病人为一人或少于一人者,岗位系数调整至 0.8; 详细内容各个科室可以根据每个科室的具体情况加以细化。

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